問題詳情
13.家長協會鑑於學生的壓力太大，希望教育部能夠拓寬升學的窄門，也能鼓勵私人興學，讓學生可以透過多元管道升學，於是要求「教育鬆綁」。依據謝富樂(I. Scheffler)的主張，「教育鬆綁」屬於下列哪一種性質的語言？
(A)創制性
(B)口號性
(C)描述性
(D)計畫性
(A)創制性
(B)口號性
(C)描述性
(D)計畫性
參考答案
答案：B
難度：簡單0.7659
統計：A(103),B(2264),C(49),D(211),E(0) #
個人：尚未作答書單：謝富樂Scheffler教育四大本質：複合概念、爭議概念、多態樣概念、工作─成效概念
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