問題詳情

3.哈洛(Harrow)將動作技能領域教學目標分為六大層次,當學生擁有「知覺能力」者也應累積了哪一層次的能力?
(A)基本動作
(B)體能
(C)熟練動作
(D)有目的的溝通

參考答案

答案:A
難度:適中0.545249
統計:A(482),B(18),C(165),D(219),E(0)

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