問題詳情
39.學校制度應該讓不同的個體，依照其興趣、性向與能力而就讀不同型態的學校。這種教育理念目前在我國哪一個階段開始實施？
(A)初等教育
(B)基礎教育
(C)前期中等教育
(D)後期中等教育
(A)初等教育
(B)基礎教育
(C)前期中等教育
(D)後期中等教育
參考答案
答案：D
難度：簡單0.776333
統計：A(258),B(172),C(667),D(5911),E(0) #
個人：尚未作答書單：教育機會均等概念的發展、社會化的定義、性向測驗
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