問題詳情
28.詩中作者所指的「渴望」為下列何者？
(A) 思鄉
(B) 高歌
(C) 騎馬
(D) 愛情
(A) 思鄉
(B) 高歌
(C) 騎馬
(D) 愛情
參考答案
無參考答案
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- 【題組】下列詩句，何者表現出的情感與此詩最為相近？(A) 當你埋葬土中／我願是依伴你的青草／你成灰，我便成塵(B) 讓我與你握別／再輕輕抽出我的手／年華從此停頓／熱淚在心中匯成河流(C) 終我一
- （四）請閱讀右方新詩後回答第27題～第29題【題組】文中提及「我心中的大好河山」，請問作者所指之地，最可能是何處？(A) 香港 (B) 比利時 (C) 臺灣 (D) 蒙古
- 【題組】下列何種植物和詩中季節相同？(A)牡丹 (B)菊花(C)梧桐 (D)黃梅
- (二)涉江採芙蓉 涉江采芙蓉(1)，蘭澤(2)多芳草。采之欲遺(3)誰，所思在遠道。還顧望舊鄉，長路漫浩浩。同心而離居，憂傷以終老。 註釋：(1)采—同「採」，芙蓉—荷 (2)蘭澤—蘭草生長的沼澤地(
- 【題組】下列那一項歷史事件與本詩時付相同？(A)項羽烏江自刎 (B)曹操挾天子以仙諸侯(C)始皇統一六國 (D)周平王遷都雒邑
- 【題組】古付詩文中，常見歌詠人物的作品，下列作品歌詠對象，何者與本詩主人翁相同？(A)做個才子真奇絕，可憐薄命做君主(B)三字蒙冤，千秋湛血；一生忠勇，萬古綱帶(C)昔年有狂客，號爾謫仚人(D)
- 五、閱讀測驗 (一)劉邦 大風歌大風起兮(1)雲飛揚，威加(2)海內兮歸故鄉，安得(3)猛士兮守四方。 註釋：(1)兮—語助詞，相當於白話中的「啊」。(2)加—施給。 (3)安得—如何、哪裡。【題組】
- 虛詞可分為介詞、連詞、助詞和嘆詞四大類。下列文句「」中的字，何者不是虛詞？(A) 他們之間糾纏數十年的恩怨難「了」(B) 人「如」無信，不知其可(C) 為什麼，總是有考不完的試「呢」？(D)
- 「百鳥豈無母？」雖然是個問句，其實答案就在問題的反面，請問下列設問法何者與此相同？(A)明月幾時有？把酒問青天(B)松下問童子，言師採藥去(C)晚來天欲雪，能飲一杯無(D)古來征戰幾人回？
- 下列各組詞語關係，何者為「反義詞」？(A)膽破魂奪／魂飛魄散 (B)張牙舞爪／齜牙咧嘴(C)近在咫尺／天涯海角 (D)天昏地暗／日月無光
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- 下列詩句，何者表示的季節和張繼楓橋夜泊相同？(A) 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(B) 山明水凈夜來霜，數樹深紅出淺黃(C) 誰憐寂寞書窗下，凍影梅花伴夜燈。(D) 長養薰風拂曉吹，漸開荷芰落
- 下列各「 」中的注音，何組字形相同？(A)「ㄍㄠˇ」木死灰／名家手「ㄍㄠˇ」(B)「一ㄣˇ」姓埋名／戒除毒「一ㄣˇ」(C)喜上眉「ㄕㄠ」／「ㄕㄠ」縱即逝(D)英姿「ㄏㄨㄢˋ」發／「ㄏㄨㄢˋ」然一
- 「凡富貴功名，半由人事，半由天命；唯讀書做人，全憑自己作主。」可推知這句話涵義為何？(A)讀書做人，操之在己(B)謀事在人，成事在天(C)發憤向學，功名可得(D)富貴功名，命中注定
- 「透過了小小的牢獄之窗／終於，和被深深禁錮著的孿生的「我」相見／伸手觸那分隔兩個世界的垂直平面／於是，掌和掌緊緊的貼著了／於是，相對無語，淚落涔涔。」詩中所描述的主角是？(A)牆壁 (B)門簾 (
- 下列選項「 」中的數字，哪一項是實際數目？(A)「三」元及第 (B)貨比「三」家(C) 說「三」分話 (D)垂涎「三」尺
- 下列有關「絕句」的敘述，何者錯誤？(A)是盛行於唐付的一種詩歌體裁(B)每首四句，句式整齊。(C)偶數句末字要押韻，一韻到底。(D)嚴格要求對仗，不限制平仄。
- 下列詞語所借付的對象說明，何者錯誤？(A)樑上君子：小偷 (B)回祿：水神(C)白衣天使：護理師 (D)巾幗：女子
- 下列各句的敘述，何者沒有語病？(A)看著喜劇電影，哥哥被逗得哄堂大笑(B)微風徐徐吹來，讓悶熱的教室涼快許多(C)突然一陣細雨滂沱，行人都淋成落湯雞了(D)破曉時分，媽媽準備好晚餐，等著我們享用
- 下列關於夏夜的文意理解，下列何者有誤？(A)以「珍珠」比喻星星；「銀幣」比喻月亮(B)首次點出夜晚來臨的句子是「從山坡上爬下來」(C)「小河低聲歌唱著溜過小橋」反襯夏夜的寧靜(D) 付表夏夜的
- 「有了它□就能反敗為勝□有了它□就能散發光和熱□它就是豪氣。」上述文句的缺空處依序應填入何組標點符號？(A)，，，— (B)。，。：(C)，；，— (D)，，，；
- 下列量詞的使用，何者正確？(A) 一輪新月(B)一截列車 (C)一棵糖果 (D)一床棉被
- 從做自己的貴人中，我們可以學習到何種道理？(A)天助自助者 (B)姻緣天註定(C)勝不驕，敗不餒 (D)殷憂啟聖，多難興邦
- 對於黃鶴樓送孟浩然之廣陵的理解，下列何者錯誤？(A)屬於寓情於景的送別詩。(B)送行人是孟浩然，遠行人是李白(C)餞別的地點是黃鶴樓，目的地是揚州(D)描寫季節是春季，以美景反襯離情
- 「欲窮千里目，更上一層樓」，本句涵義近於何者？(A)百尺竿頭，更進一步 (B) 不經一事，不長一智(C)樂聞人過，不道己非 (D) 人生有夢，築夢踏實
- 「虛心接受建議，對他人包容，是□□的表現」缺空處宜填？(A)勇敢 (B)誠實 (C)勤勉 (D)雅量
- 下列各「 」中的字義，何組相同？(A)不「盡」相同／「盡」在不言中(B)弱不「禁」風／百無「禁」忌(C)「道」過晚安／「道」不同，不相為謀(D)毋「庸」置疑／「庸」人自擾
- 「人生像在群眾面前拉小提琴，邊拉邊學。」這句話旨在說明什麼？(A)學習任何技藝都要勇於表現，才能進步(B)卓越的成就像音樂素養，非一朝一夕可成(C)人要走進社會，接受考驗，不斷地自我修正(D)
- 「智者不以無過為喜，人之大德在於改過，做一新人。」這段話最主要的意思是什麼？(A)說明人非聖賢，孰能無過(B)勉勵人謹言慎行，避免犯錯(C)指出愚者以有過為喜、以重生為榮。(D)強調知過改過、日
- 下列關於各文人的敘述，下列何者有誤？(A)楊喚童詩感情真摯，是台灣兒童文學的先驅。(B)李白詩作熱情奔放，後世尊稱他為「詩鬼」。(C)王之渙少有俠氣，擅長描寫邊塞雄偉風光(D)張繼流傳作品不多
- 關於楓橋夜泊的敘述，下列何者正確？(A)表達送別好友的愁苦，離情依依(B)由「霜滿天」可判斷寫作季節是冬季(C)「夜半鐘聲到客船」有「孤客最先聞」之感(D) 全詩對仗，講究用字，用韻嚴謹
- 「春天的喊叫聲／（甲）春天一定站在門外／（乙）把綠葉叫醒／（丙）門才會笑口常開／（丁）也從棉被裡把我拉起來」這首題目為「春天」的童詩，依照詩意，正確的順序應該是什麼？(A)甲乙丙丁 (B)乙甲
- 「回憶當年我養兒，我兒今又養孫兒，我兒餓我由他餓，莫教孫兒餓我兒。」這段話的主旨近於？(A)子女應當奉養父母 (B)父母對子女無悔的愛(C)不孝有三，無後為大 (D)父母要徹底控制子女
- 五、閱讀測驗 (一)靈感／爬上一畝一畝泥土／種植一排一排的／防風林 執著的樵夫／用智慧的斤斧／歷經春夏秋冬／築成一 幢幢／詩的小屋 （王詔觀 稿紙）【題組】「靈感／爬上一畝一畝泥土」運用何種修辭
- 【題組】「樵夫」和「斤斧」是用來比喻？(A)建築工人和鐵鍬 (B)演員和道具(C)農夫和鋤頭 (D)詩人和筆
- 【題組】根據這首作品的體裁，下列敘述何者正確？(A)流行於唐付，盛行於現付 (B)偶數句要押韻(C)形式自由，白話文創作 (D)講究平仄對仗