問題詳情
20.王老師為了促使「好為人師，但成績平平」的學生能夠提升學業成績，所以運用小老師的策略，讓這些學生能夠在學業成績上有所表現。這種行為改變的途徑，即為何種策略的運用？
(A)人格社會化
(B)角色人格化
(C)內在化
(D)自主化
(A)人格社會化
(B)角色人格化
(C)內在化
(D)自主化
參考答案
答案：B
難度：適中0.64331
統計：A(1568),B(3856),C(334),D(236),E(0) #
個人：尚未作答書單：人格社會化、人格社會化vs角色人格化
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