問題詳情
1.小郁在教室窗戶旁放了一棵玫瑰，放完中秋連假後到校一看，發現玫瑰的所長的嫩芽朝窗外方向彎曲。請問小郁應該如何解釋這樣的現象？
(A)生長
(B)感應
(C)代謝
(D)生殖。
(A)生長
(B)感應
(C)代謝
(D)生殖。
參考答案
答案：B
難度：適中0.5
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