55.由少年保護官安排虞犯少年參觀宗教博物館，透過體驗生命之旅，能從心中喚起善念，服務社會，尋找人生目標。此一安排是採用下列哪一方式進行？
(A)訓誡
(B)假日生活輔導
(C)安置輔導
(D)感化教育。