問題詳情

點擊查看答案

內容推薦

• （ ）下列選項「　」中的字，何者解釋正確？　(A)「欲說還休」：想要說，但是先休息一下　(B)「經綸事務」：整理文書(C)「泠泠作響」：水很冷的樣子(D)為「賦」新詞：吟詠、寫作
• （ ）下列「　」中的字，何者意思前後相同？　(A)「爾」虞我詐／莞「爾」而笑　(B)驚慌無「措」／「措」手不及　(C)一「視」同仁／互相凝「視」　(D)仙履奇「緣」／無「緣」無故。
• 【題組】「趨」之如歸
• 【題組】What’s Sophia’s problem?(A) She doesn’t like housework.(B) Her sister doesn’t ask for help.(C
• 二、解釋：每題二分，共十分（ ）下列選項「　」中的字，何者解釋正確？　(A)猛浪若「奔」：逃跑　(B)千「轉」不窮：指蟬鳴　(C)橫「 柯」上蔽：樹葉　(D)鳶飛「戾」天：凶猛。
• 一、文意字彙: (每題2分，共20分)This book is a u l tool for you to learn English.
• 噫！( 7 )甚矣哉！足履平地，不與窪適也，及其久，而( 8 )。至使久而( 9 )，則反窒焉而不寧，故君子之學( 10 )。【題組】7
• 【題組】「蹴」然以驚
• 細如粉「齏」
• （ ）下列「　」中的字，何者讀音錯誤？　(A)水皆「縹」碧：ㄆㄧㄠˇ　(B)互相軒「邈」：ㄇㄧㄠˇ　(C)鳶飛「戾」天：ㄌㄟˋ　(D)「駢」文淺說：ㄆㄧㄢˊ。

內容推薦

• （ ）下列「　」中的字，何者意思錯誤？　(A)葉葉梧桐「墜」：掉落、落下　(B)滿眼不「堪」三月暮：勝任、承受　(C)「強」說愁：牽強　(D)也「擬」泛輕舟：打算、想要。
• 三、默寫10%（每格1分，全對才給分）  夫天地之化，( 1 )，故( 2 )，( 3 )，誠不欲其常安也。【題組】1
• 三、改錯：每題二分，共十分 （ ）下列哪一個選項的用字完全正確？　(A)符號標記　(B)無底深隧　(C)奈人尋味　(D)無原無故。
• 【題組】No, I had a bad dream.
• 【題組】淵穆
• 凱茲(Katz)提出的管理者能力中，對於基層管理者來說，何者最重要？(A)政治能力 (B)技術能力 (C)人際能力 (D)概念化能力
• （ ）下列哪一個選項的用字完全正確？　(A)紅花綠葉相應成趣(B)令人目不遐給(C)倘徉其間(D)俗念頓消。
• 【題組】It’s on April sixth.
• 【題組】戶樞
• （ ）下列「　」中的注音，何者正確？(A)「載」不動：ㄗㄞˋ(B)花「瓣」：ㄅㄧㄢˋ(C)「蠕」：ㄖㄨˇ(D)吳朝「請」集：ㄑㄧㄥˇ
• 【題組】Where did Josh last have his computer?(A) at his home (B) at a library(C) at a baseball game
• 【題組】Twice.
• 【題組】甘食褕衣
• 以之為農，則不能( 4 )；以之為工，則不能( 5 )，以之為商，則不能( 6 )，以之為士，則不能篤志而力行。【題組】4
• （ ）下列「　」中的注音，何者正確？(A)在「晝」猶昏：ㄏㄨㄚˋ(B)枕「畔」：ㄅㄢˋ (C)綠「螘」：ㄑ ㄧˇ (D)開「禧」：ㄒㄧ
• I can’t take v s with my camera. There’s something wrong with it.
• 五、閱讀測驗  　　Jack and his classmates, David and Ken, are going on a four-day vacation. They will leave
• （ ）下列「　」中的形似字，何者讀音前後相同？　(A)「渲」染／「喧」譁　(B)愛「慕」／「驀」然　(C)「顫」抖／遞「嬗」　(D)料「峭」／刀「鞘」。
• The library is just two blocks a y. We can get there on foot.
• （ ）下列「　」中的字，何組意思前後相同？　(A)「任」意東西／「任」重道遠　(B)百叫無「絕」／絡繹不「絕」　(C)橫柯上「蔽」／一言「蔽」之　(D)望峰「息」心／氣「息」微弱。
• Watermelons g w on the ground, not on trees.
• 【題組】Kittens.
• My dad wants to e  e the country life, so he plans to move to Yilan.
• Ann’s father is a b n. He owns a fruit farm and is always busy.
• Easter is a h y in spring.