問題詳情
(四)伊朗電影《何處是我朋友的家》故事描述小學生阿哈瑪德和內瑪扎迪的友誼。某天放學,阿哈瑪德誤將坐在隔壁的內瑪扎迪的作業簿收進自己書包。回到家之後,發現朋友的作業簿在自己的書包裡,開始擔心內瑪扎迪隔天會因沒寫作業遭到處罰。但是母親規定他必須要做完家事、寫完作業之後才可以出門,著急的阿哈瑪德趁著母親不注意時,帶著作業簿奔往隔壁村子。途中,遇到同學莫魯薩德,但是他要幫父親提牛奶,只能指出概略方向。阿哈瑪德在村子裡繞了許久,就是找不到內瑪扎迪的家,途中聽聞某位做鐵窗的老闆似乎也叫內瑪扎迪,猜想他可能是同學的父親,於是追著騎驢的鐵窗老闆,不料他們只是剛好同姓而已。阿哈瑪德最後問了一位動作緩慢的老人,老人誇口全村的任何人都認識。最後帶著小男孩繞了一大圈,把他帶到做鐵窗的老闆家。由於天色已晚,失望的小男孩決定先回家,老人好心要陪他走,但老人走太慢了,阿哈瑪德就自己跑掉了。 不幸路上遇到惡犬,反而是走得慢吞吞的老人解救了他。回到家之後,阿哈瑪德決定 。隔天老師檢查作業時,阿哈瑪德及時將作業簿還給了內瑪扎迪,原本沮喪到快要哭出來的內瑪扎迪,在打開作業簿之後,驚訝的破涕為笑。
8. 文中畫線處是故事產生轉折的行動,依據結果判斷,內容應該是下列何者?
(A) 把作業簿放回內瑪扎迪的抽屜
(B)一個人寫兩份作業,直到深夜
(C)打電話給老師,向老師說明自己的錯誤
(D)請郵差幫忙,連夜把作業簿送到內瑪扎迪家。
8. 文中畫線處是故事產生轉折的行動,依據結果判斷,內容應該是下列何者?
(A) 把作業簿放回內瑪扎迪的抽屜
(B)一個人寫兩份作業,直到深夜
(C)打電話給老師,向老師說明自己的錯誤
(D)請郵差幫忙,連夜把作業簿送到內瑪扎迪家。
參考答案
答案:B
難度:非常簡單1
統計:A(0),B(6),C(0),D(0),E(0)
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