問題詳情

69 特殊障礙或多重障礙的兒童,聽力學評估的重點,下列何者不正確?
(A)確認聽損的程度與類型
(B)由於行為反應可靠性偏低,故不宜進行聽力檢查
(C)宜參考家長、老師或其他專業人士的觀察與評估,作出綜合的判斷
(D)評估兒童在不同情境下之功能性聽覺(functional hearing)

參考答案

答案:B
難度:簡單0.833333
統計:A(1),B(5),C(0),D(0),E(0)

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