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• 一般狀態下，酯化反應速率很慢，為了加速反應的進行，通常會加入何種物質作為催化劑？　(A)食鹽　(B)二氧化錳　(C)酒精　(D)濃硫酸。
• 有關木材乾餾得到的產物，以下敘述何者為非？　(A)黏性大的黑色液體是焦油　(B)使紅色石蕊試紙變藍色的是醋酸　(C)產生的氣體大部分具有可燃性　(D)最後殘留的固體是木炭。
• 米飯是有機化合物，經過燃燒後可以產生水和二氧化碳。由此可以判斷米飯中必定含有哪兩種元素？(A)碳、氧　(B)碳、氫　(C)氫、氧　(D)碳、硫
• 有關「有機化合物」與「含碳的化合物」，下列敘述何者正確？　(A)含碳化合物皆為有機化合物　(B)有機化合物皆為含碳化合物　(C)有機化合物包含含碳的化合物與不含碳的化合物　(D)有機化合物皆為
• 食鹽乾餾前後都是白色，而方糖乾餾前是白色，乾餾後卻變為黑色，是因為方糖含有何種元素？　(A)碳　(B)氫　(C)氧　(D)氯。
• 已知溴溶於水的可逆反應為：Br2＋H2O H＋＋Br－＋HBrO，若要得到更多的Br2，請問可加入下列何種物質？(A)氯化鈉(B)氫氧化鈣(C)醋酸(D)小蘇打。
• 設煤炭的燃燒速率與接觸空氣的面積成正比，則一正方體的煤碳分割成八塊大小相同的小正方體後，其燃燒速率是原來的多少倍？　(A)(B)(C)(D)8。
• 化學反應的快慢會受某些因素影響而改變，例如將鎂帶與鋁片分別置入盛裝鹽酸的試管中，可以發現裝鎂帶的鹽酸試管反應較為激烈，主要的原因為何？　(A)鎂是催化劑　(B)鎂的活性比鋁大　(C)鎂具有較高
• 下列哪一個反應因加入催化劑而加快反應速率？　(A)銅生銅綠　(B)雙氧水加二氧化錳製造氧氣　(C)木材在純氧中燃燒　(D)鐘乳石的形成。
• 下列有關化學反應速率的敘述，何者錯誤？　(A)反應物的濃度越高，則反應速率越快　(B)溫度會影響反應速率　(C)催化劑可以提升反應的速度　(D)反應物的顆粒越大，則反應速率越快。

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• 在室溫下，將下列哪一組物質混合後，會立即產生化學反應？　(A)葡萄糖、食鹽水　(B)沙拉油、汽油　(C)鹽酸、氨水　(D)酒精、水。
• 下列為25℃下四種溶液及其pH值的標示，則何者最合理？　(A)pH＝0的鹽酸　(B)pH＝3的氨水　(C)pH＝5的食鹽水　(D)pH＝8的食用醋。
• 附圖為某一種有機化合物的分子結構示意圖，根據其原子種類判斷，下列何者最可能是同一類的有機化合物？ (A)水(B)甲烷 (C)乙醇(D)氫氧化鈉。
• 甲苯是一種碳氫化合物，常溫時為無色的液體，具有特殊的氣味且難溶於水，是製造塗料、黏著劑與指甲油時常用的溶劑，長期接觸可能會對神經系統造成傷害。根據上述，甲苯應為下列哪一類有機化合物？(A)酸類
• 25℃時，以0.05 M的硫酸滴定未知濃度的氫氧化鈉800毫升，實驗裝置如附圖所示。則當滴定管滴出200毫升硫酸時，達到酸鹼中和，則氫氧化鈉的濃度為多少M？　(A)0.0(B)0.0
• 【題組】(　)(2)欲使溶液變黃色，可進行下列何種處理？　(A)加鹽酸　(B)加氫氧化鈉　(C)加硫酸　(D)加食鹽。
• 【題組】(　)(3)如果加入某溶液後pH值增加，則反應有何改變？　(A)平衡向右移動　(B)保持原來平衡狀態　(C)溶液由橘色變黃色　(D)溶液的酸性增強。
• Joe 　　　 to work, but now he takes the MRT every day.(A) used to drive(B) doesn’t used to drive(C)
• He’s heard that story before, and 　　　 I.(A) so am (B) so have(C) neither am(D) neither have
• Don’t leave the lights on. Please 　　　.(A) turn off them(B) turn them off(C) off turn them(D) them
• Flora 　　　 the oven before she shaped all the dough.(A) has heated(B) heats(C) had heated(D) was he
• Sam and Peter 　　　 each other since they were five years old. They are close friends.(A) knew (B) k
• I don’t like the pants, and my sister doesn’t, 　　　.(A) too(B) so(C) either(D) yet
• 　　　 the teacher entered the classroom, his students became quiet.(A) As well as(B) As fast as(C) A
• As long as you finish your homework, we 　　　 to the park.(A) had gone (B) will go(C) have gone(D) g
• Ann told me that she 　　　 a date with Paulyesterday. They talked about their favorite songs.(A) h
• A: Hi, can you tell me where Taipei 101 is?B:　　　 Here is a map on my smartphone.(A) Neither do I.(
• A: Did you know the pop singer is my cousin?B:　　　 A: Of course not. It’s true.(A) What do you mean
• A: Please give me a hand.                        B: You can create a group on LINE.(A) Don’t you k
• A: Do the dishes, Ron.  B:　　　 It’s your turn.(A) That’s great.(B) Why me?(C) I guess you’re right.
• A: Eason has slept for twelve hours.　　　 　　　B: He caught a cold and has a high fever.(A) What’s wro
• 【題組】(A) Can you tell me what day today is?(B) Can you tell me what happened?(C) Can you tell me w
• 【題組】(A) hasn’t answered; after(B) hadn’t answered; before(C) doesn’t answer; when(D) wouldn’t ans
• 【題組】(A) had read (B) will read(C) reads (D) was reading
• 【題組】(A) another(B) others(C) other(D) the other