下列有關「區分性課程」作法上的描述，何者最有妥適的資優教育精神？
(A)分站服務(stations)要求學生每一站都要學習
(B)複合式教學(complex instruction)係大團體教學方式
(C)合約作業(agendas)期許學生在時限內完成
(D)從事「分軌研究」(orbital studies)時，由老師指定主題。