1.IVAC 取向教學是健康教育中協助個人或組織檢討過去現在問題與經驗，探討未來可能性的一種教學策略，其中I 是探討問題(Investigations)，C 是改變(Changes)下列何者為V 與A 代表的內涵：
(A)V 是發展願景(Visions)，A 是調整態度(Attitudes)
(B)V 是發展願景(Visions)，A 是採取行動(Actions)
(C)V 是價值 (Values)，A 是採取行動(Actions)
(D)V 是價值(Values)，A 是調整態度(Attitudes)。