問題詳情
51.依據Reilly的孩童遊戲理論,描过孩童技術成熟並可達成目標的要求做到最好,是指下列那一個階段?
(A)探索階段
(B)勝任階段
(C)競爭階段
(D)成就階段
(A)探索階段
(B)勝任階段
(C)競爭階段
(D)成就階段
參考答案
答案：D
難度：適中0.6
書單：沒有書單，新增
內容推薦
- 關於孩童遊戲發展進程,下列何者錯誤?(A)嬰兒期到孩童滿一歲是屬於探索性遊戲(exploratoryplay)(B)1~2歲孩童是屬於感覺動作遊戲ensorimotor play),也開始學著操
- 一般而言,獨自遊戲(solitaryply)大約幾歲的孩童開始出現?(A)0~2歲(B)3~4歲(C)5〜6歲(D)7〜8歲
- 校園進行全年級躲避球比賽,這是屬於那種遊戲類型?(A)規則遊戲(game with rules)(B)象徵遊戯(symbolic play)(C)感覺動作遊戲 (sensorimotor pla
- 關於形成通用設計學習(universal design for learning, UDL)概念的原則,下列何者錯誤?(A)當學習者發生參與困難時,因應其學習能力和需求即時修改環境以符合其學習目
- 下列何者並非職能治療領域常應用於評估分析自閉症孩童社交障礙問題之理論模型(theoreticalmodel)?(A)心智理論(theory of mind )(B)執行功能(executive
- 關於社交技巧訓練團體的實施要點,下列敘述何者錯誤?(A)涵蓋的個案年齡屆可有5年的差異,但過大的年齡差距可能降低訓練效果(B)對他人造成危險的攻擊性行為和不足的互動動機,皆會降低訓練效果(C)社
- 運用社交故事(socialsory)中所涵蓋的4種句型教導自閉症孩童社交技巧,「當我在學校或公共場所上廁所時,我只會讓馬桶沖一次水」較屬於下列那種句型的應用?(A)描敘句 (descriptiv
- 關於學習障礙孩童常見的社交參與問題,下列何者較不適切?(A)社交互動(B)執行功能(C)社交動機(D)社交覺察
- 有關如廁訓練的策略,下列敘述何者最不適切?(A)孩童若無法主動表達要上廁所,可訓練孩童將如廁變成習慣,每天固定時間上廁所(B)姿勢控制不佳的孩童因無法維持坐姿於馬桶上,建議採用蹲式廁所,方便孩童
- 下列有關兒童生活功能量電腦化適性測驗(Pediatric Evaluation of Disability Inventory-Computer Adaptive Test)之敘述,何者錯誤?(
內容推薦
- Knox的學齢前遊戲量表修正版(Revised nox Preschool Play Scale)包括四個範疇,不包括下列何者?(A)空間處理(space management)(B)動作發展(
- 孩童拿玩具湯匙和飯碗餵娃娃、帶娃娃睡覺,屬於下列何種遊戲?(A)結構性遊戲(constructive play)(B)功能性遊戲(functional play)(C)象徴性遊戲(symboli
- 餵食時職能治療師從孩童的前方給予外在的下顎支持,職能治療師的拇指應放在孩童身體的何處?(A)臉頰接近唇邊處(B)上唇(C)下巴下方 (D)下巴前方
- 下列那一項是屬於工具性日常生活活動(instrumental activities of daily living)?① 打電話給友人 ②照顧寵物 ③每日服藥 (A)僅② (B)僅①② (C)僅
- 當孩童以練習遊戲(practicegames)為主要遊戲型態時,在社會互動發展上以下列何者為主?(A)平行遊戲 (parallel play)(B)獨立遊戯(independent play)(
- 「孩童玩扮家家酒以學習合適的成人行為」最適合說明下列何種遊戲理論的觀點?(A)創造力(B)溝通(C)社會化(D)認知
- 關於新生兒加護病房的照護,下列敘述何者錯誤?(A)以家庭為中心的照護,也包含鼓勵早產兒手足參與其照護(B)父母都適合來執行袋鼠照護(C)袋鼠照護只適用於已自行呼吸的早產兒(D)母奶對大部分住院的
- 新生兒整合發展照護模式(neonatalintegrative developmental care model)特別強調下列那一項重點?(A)醫療團隊合作(B)家庭參與(C)病房的感染控制(D
- 關於早產兒聽覺功能的發展,下列何者正確?(A)在足月年齢(temage)前結構和功能都已成熟(B)在足月年齡前,隨著週數增加,對音量分貝愈敏感(C)日後容易聽不到低頻聲音,但中及高頻聲音則較無問
- 關於以家庭為中心(family-centered)的介人方式,下列敘述何者錯誤?(A)著重在整個家庭的優勢,而非劣勢(B)提供孩童的照護服務,家人有權做出接受與否的決定(C)家人及服務提供者必須
- 在美國,有關個別化家庭服務計畫(individualized family service plan, IFSP),下列敘述何者錯誤?(A)計畫之執行受到「身心障礙者教育改進法案(The Ind
- 下列那一項為兒童醫院職能治療師最可能提供住院病童的治療內容?(A)食物營養的建議(B)家人照護的教導(C)學校課業的輔導(D)口語表達的訓練
- 下列針對美國雙層次教育模式two-ticred model ofeducatio)與多層次教育模式multitiered model of education)之描述,何者錯誤?(A)雙層次教育
- 美國為特殊需求學生權益所訂定之法律是許多國家仿效的對象。依據美國法律的規範,有關個別化教育計畫( individualized education plan, IEP)定期檢視(revicw)之
- 「從搖籃到學院之就業模式(cradle to college and career model, CCC model)」是轉銜服務之新趨勢,其主要目標為何?(A)從幼兒時期就開始接受特殊專長訓練
- 下列敘述何者較貼近跨専業劇場評量trasdisciplinary arena assessment)的做法?(A)一個專業先評量,另一專業再評量,類似不同專業輪流評量的做法(B)由一專業人員進行
- 學校系統職能治療師經常需要提供諮詢服務,下列何種類型的諮詢者(consultee)不太需要知道細節就直接付諸行動?(A)成就型 (achiever)(B)分析型 (analyst)(C)說服型(
- 由Dawson和Rogers展出來的Early Start Denver Model,最初是針對下列那一個族群的介入?(A)腦性麻痺孩童(B)自閉症孩童(C)早產兒(D)學習障礙孩童
- 8歲的自閉症孩童小清每次參加學校的集會時總是感到壓力很大,而且過度警醒。職能治療師幫助小清了解自己的警醒程度,並且幫助小清找到可以自我調節的方法,例如幫他找到可以幫助自己冷靜的活動。因此小清在參
- 下列何者比較不是在焦慮症孩童身上常見的社交問題(socialproblems)?(A)溝通技巧(communication skills)困難(B)社交技巧(socialskills)困難(C)
- 阿滴表現出混淆和躁動行為,可以在最大協助下開始參與日常生活活動。則他的瑞裘認知功能階級(Rancho Los Amigos Levels of Cognitive Function)靨於那一個等
- 灣灣是一位腦性麻痺的12歲孩童,主要使用手動輪椅移行,無法使用助行器行走,且用手操弄物體困難,若職能治療師先把這些物體調整到適合他操弄的角度時,則他可以獨立完成活動。根據粗大動作功能分類系統 (
- 職能治療師發現自閉症孩童小明特別喜歡海綿寶寶,覺得海綿寶寶是他的英雄,職能治療師使用一張海綿寶寶的國片,並且說一個海綿寶寶的故事,告訴小明在教室裡面該如何適當地和其他的小朋友互動,例如海綿寶寶在
- 下列何者為職能治療師對自閉症孩童小明使用區段教學(blockscheduling)的進行方式?(A)在小明家中進行15分鐘的治療(B)在職能治療室對小明進行30分鐘小團體的治療(C)在小明的幼稚
- Gorski, Davidson & Brazelton(1979)將早產兒行為組織能力的發展分為三期。下列何種處置或介入最不適合顯現期 (coming out stage)的嬰兒?(A)安撫奶