問題詳情
43 發展遲緩兒童早期介入（early intervention）的第三級預防（tertiary prevention），其主要的對象為何？
(A)有明確發展領域遲緩並具鑑定診斷之兒童
(B)疑似發展遲緩兒童
(C)發展遲緩高危險兒童
(D)全體兒童
(A)有明確發展領域遲緩並具鑑定診斷之兒童
(B)疑似發展遲緩兒童
(C)發展遲緩高危險兒童
(D)全體兒童
參考答案
答案：A
難度：簡單0.714286
統計：A(40),B(2),C(7),D(4),E(0)
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- 53 依照常模參照測驗（norm-referenced tests）的概念，不同年齡孩童之間可以互相比較的分數不包括下列何者？(A) T 分數 (B)原始分數 (C) Z 分數 (D)百分等級
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- 78 有關早期療育服務，專業人員進行評估時與家長的面談，下列何者不是面談的目的？(A)提昇家長擬定療育計畫的能力 (B)了解家長對兒童成長問題的觀點(C)呈現家長對早期療育的期待 (D)反映家庭的平日
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- 73 下列那一項為肌營養不良症候群（muscular dystrophy）患者的原始損傷（primary impairment）？(A)關節攣縮 (B)姿勢不良 (C)肌肉無力 (D)運動功能技巧不足
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- 有關所得分配方式，下列敘述正確者有幾項？① 資本主義的分配屬於「各取所值」，為「功能性所得分配」的標準。② 共產主義的分配屬於「各取所需」，易使個人疏於努力，造成「均貧」。③「各取等分」，為一種「
- 66 對於發展遲緩兒童而言，根據詹蒂萊氏（Gentile）分類，下列那一項活動屬於最簡單的任務？(A)坐著聽課 (B)坐著拍手(C)坐著拿尖嘴杯喝水 (D)坐著拿餅乾吃
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- 76 下列何者不是民國 98 年修正通過之特殊教育法中第 3 條所稱的身心障礙學生類型？(A)智能障礙 (B)情緒行為障礙 (C)自閉症 (D)癲癇症