The students are tired _______________ take lots of tests every day.(A) of(B) from(C) to(D) that

問題詳情

14.The students are tired _______________ take lots of tests every day.
(A) of
(B) from
(C) to
(D) that

參考答案

無參考答案

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Let’s not play ball in the classroom, _______________?(A) can we(B) shall we(C) all right (D) sho
【題組】關於甲、乙兩篇文章，下列敘述何者錯誤？(A)吳宗信教授的火箭夢想從小就開始立定，莘七娘治病救人也是從小開始，可見夢想要確定得早才能成功(B)不怕挫折、有韌性、堅持到底不被打倒是文中兩位主
【題組】下列關於甲、乙文章內容的解釋，何者正確？(A)吳宗信教授小時候沒自信，是橄欖球校隊的教練給他信心的(B)莘七娘熟讀詩書並精通醫術，所以能為明溪當地的人治病(C)吳宗信教授繼續執行火箭計畫
孟子曰：「孔子登東山而小魯，登太山而小天下。故觀於海者難為水，遊於聖人之門者難為言。觀水有術，必觀其瀾；日月有明，容光必照焉。流水之為物也，不盈科不行；君子之志於道也，不成章不
武王入殷，聞殷有長者。武王往見之，而問殷之所以亡。殷長者對曰：「王欲知之，則請以日中為期。」武王與周公旦明日早要期，則弗得也。武王怪之。周公旦曰：「吾已知之矣。此君子也，取不
昔有西陵腳夫為人擔酒，失足破其甕，念無以償，癡坐佇想曰：「得是夢便好！」一寒士鄉試中式，方赴鹿鳴宴，恍然猶意非真，自嚙其臂曰：「莫是夢否？」一夢耳，惟恐其非夢，又恐其是夢，其為
偓佺者，槐山採藥父也。好食松實，形體生毛，長七寸，兩目更方，能飛行逐走馬。以松子遺堯，堯不暇服也。松者，簡松也。時受服者，皆三百歲。根據這個故事，下列說明何者正確 ?(A)偓佺是一個經營藥材行
三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭①春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向
小明在書上看到油桐樹的介紹如下：「油桐樹的樹皮可製膠，果殼能製成活性碳，根、葉、花、果均可入藥。油桐子不能食用，通常在產地加工製成桐油。」請問上文主要在說明何者？(A)油桐樹的用途 (B)油桐樹
有關便條的說明，下列何者有誤？(A)便條可說是簡化的書信 (B)在日常生活中應用很廣泛(C)便條較不拘禮節，宜用於家人和較熟悉的親友 (D)對於尊長和新交的朋友非常適用。