問題詳情
16.我們都知道，「研究發現 + 常識性判斷 = 有效教學」，從理論到實際面，要當一個教育心理學研究聰明的消費者，下列何者不是應用的方式？
(A) 成為有目的性的老師
(B) 堅定自己的想法，不與其他老師做聯繫
(C) 分享自己經驗
(D) 要做有關研究的消費者
(A) 成為有目的性的老師
(B) 堅定自己的想法，不與其他老師做聯繫
(C) 分享自己經驗
(D) 要做有關研究的消費者
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.929898
統計：A(200),B(10267),C(385),D(189),E(0) #
個人：尚未作答書單：赫爾曼·艾賓浩斯、班度拉 社會學習論~四種模仿方式、精熟學習與凱勒計劃
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