問題詳情
52. 將複雜的行為，細分為數個簡單的行為，再將簡單行為依照邏輯順序，依序交給幼兒，此方法稱為：
(A)順序教學法
(B)工作分析法
(C)小步驟教學法
(D)逐步養成法。
(A)順序教學法
(B)工作分析法
(C)小步驟教學法
(D)逐步養成法。
參考答案
答案：B
難度：簡單0.866469
統計：A(8),B(292),C(6),D(16),E(0)
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