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• 下列各「」內的國字，何組詞性相同？(A)妾之「美」我者/徐公不若君之「美」 (B)朝「服」衣冠/「服」儀整齊 (C)在涅貴不「緇」/衣「緇」衣而返 (D)傲「殺」人間萬戶侯/愛「殺」江南
• （ ）「一個拄杖小男孩上學了。不知怎地，早晨的印象像鳥兒整日在腦海迴旋，令我莫名不解。我重新回想陽光下他與媽媽遠遠走來的情景，終於了解盤旋的原因在於，那印象如此明亮，自在，溫和。這些跟我所來自的
• 不能望其項背:
• 下列各「」中的詞語，何組意思相同？(A)「行行」出狀元/「行行」鄙夫志 (B)知足「勝」不祥/引人入「勝」 (C)謗議「庸」何傷/「庸」人自擾 (D)無「道」人之短/說三「道」四
• （ ）下列選項「　」中的字，何組讀音兩兩相同？(A)「撒」手不管／「撒」了滿天的珍珠(B)不「禁」／情不自「禁」(C)雅「量」／海水不可斗「量」(D)一「匹」布／一「匹」馬。
• 三.解釋:每題2分，共20分大塊文章:
• There are about six h d students in this school.
• （ ）下列「　」中的詞語，何者不是同義複詞？(A)擦「窗戶」是他的打掃工作(B)其「遭遇」不會引來側目或取笑(C)所有教室、廁所皆是無「障礙」(D)他與輪椅站在「隊伍」最前面。
• （ ）「明主憐才赦酒狂，不知力士賤文章。當其醉草清平調，肯信長安是夜郎。」根據你對唐代詩人的了解，上述詩句所描寫的對象為下列何者？(A)杜甫(B)王之渙(C)孟浩然(D)李白。
• 情有獨「ㄓㄨㄥ」:

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• 下列「之」字的用法，何者和其他三者不同？(A)行「之」苟有恆 (B)柔弱生「之」徒 (C)熟視「之」，自以為不如 (D)與坐談，問「之」曰
• 判斷下列各二次函數，哪一個圖形的開口向上？　(A) y＝－x2＋6x＋(B) y＝( x＋5 ) ( 3－x )　(C) y＝－＋3x＋x(D) y＝( x＋4 ) ( －2x＋7 )
• 天光雲影:
• 【題組】根據本文，小偷到底是誰? (A)鄰人之子(B)富人之子(C)鄰人之父(D)文中沒有交代。
• 「子禽問曰:『多言有益乎?』墨子曰:『蝦蟆、蛙、蠅，日夜恆鳴，口乾舌擗，然而不聽。今觀雞，時夜而鳴，天下振動。多言何益?唯其言之時也。』」這則故事提醒我們說話時要注意什麼？(A)說話的技巧 (B
• (三) 多喝水，減少熱量攝取 楊美瑩減肥過程中，常常有人是難忍飢餓或受不了誘惑而放棄，事實上低熱量食物對體重控制的成效有很大的影響力，因為如果經常食用低熱量食物來提高飽足感，可以免去許多不必要的暴食行
• （ ）余光中：「沒有起站怎麼有□□？／沒有出發怎麼會□□？／落日的壯麗，原用旭日來□□／我在晚霞最豔處向你呼喊／跳起來吧，跳，剛醒的太陽／火胎裡飛起來的新鳳凰。」句中缺空處依序宜填入下列何者？(
• IV選出合適的動詞，注意字詞變化(不限一字，可重複)(10%) 【題組】__________ Sherry’s lips thin?
• 「雖無刎頸交，卻有忘機友」二句，凸顯出作者具有何種情懷？(A)富貴顯達 (B)憤世嫉俗 (C)淡泊閒適 (D)遁入空門
• 【題組】本文主旨在說明什麼? (A)水對控制體重的影響力(B)水的療癒效果(C)多喝水的副作用(D)水對生態環境的影響。
• 下列何者可用來形容女子的美貌？(A)魚沉雁杳 (B)閉月羞花 (C)玉樹臨風 (D)傾巢而出
• 下列有關座右銘一文文意的闡釋，何者錯誤？(A)世譽不足慕/財富、虛名，我永遠不屑一顧 (B)悠悠故難量/真實力量的溫和蘊藉 (C)在涅貴不緇/白沙在涅，與之俱黑 (D)受施慎勿忘/受人點滴，當湧泉
• 【題組】這則故事主要在說明什麼道理? (A)害人之心不可有，防人之心不可無，故與人相處要謹慎(B)以主觀的感情偏私去臆測事情，容易得出錯誤的結論(C)遠親不如近鄰，故應該經常敦親睦鄰(D)不聽老人
• 一、國字注音【一題1分，10分】  「鬈」髮：
• 丘秀芷逢人就誇蕭煌奇「本質很好，所以寫的詞曲唱的歌能感動人」，也不禁為他慶幸「不必像一般盲人靠按摩維生。」對此，蕭煌奇表示：「我從來不願意以別人的不幸來烘托我的幸運。」拿出這些年的盈餘，在臺北 四維路
• 下列有關「元曲」的敘述，何者正確？(A)由詩演變而來，故稱為「詩餘」 (B)在曲牌規定的字數之外，可加「襯字」 (C)曲比較含蓄婉媚，詞則通俗活潑 (D)與楚辭、唐詩、宋詞並稱中國四大韻文
• 四.翻譯:18分【題組】余獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。6分
• 下列文句所屬的句型種類，何組不同？(A)城北徐公，齊國之美麗者也/唯仁為紀綱 (B)形貌昳麗/北風勁且哀(C)能面刺寡人之過者，受上賞/舌頭底下壓死人 (D)雖無刎頸交/無使名過實
• 「孑」然一生：
• (四) 王冕讀書 明朝 宋濂王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學舍，聽諸生誦書，聽已，輒默記。暮歸，忘其牛。或牽牛來責蹊田，父怒撻之，已而復如初。母曰：「兒痴如此，曷不聽其所為?」冕因去，依
• 【題組】（ ）本詩的主旨在描述什麼？(A)我軍大勝之狀(B)未追擊到單于的遺憾(C)勝負未出的遺憾(D)單于慘敗之況。
• 【題組】下列何項是用聽覺印象來描寫嗅覺印象? (A)葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色(B)曲曲折折的荷塘上面，彌望到的是田田的葉子(C)葉子本是肩並肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的
• 【題組】念天地之悠悠，獨愴然而涕下。6分
• 廣「播」：
• 【題組】（ ）蕭煌奇認為自己比明眼人更健康、更快樂的主要原因為何？(A)看不到，生活反而較單純(B)音樂撫慰他，帶給他力量(C)眾人對他慷慨的付出(D)經常親近美麗的花草樹木。