問題詳情
為解決教育機會的不均等，公共教育的觀念漸走向"受教權的實質保障"其理念發展是在下列哪一時期?:
(A)古代公共教育時期
(B)中世紀公共教育
(C)近代公共教育時期
(D)現代公共教育時期
(A)古代公共教育時期
(B)中世紀公共教育
(C)近代公共教育時期
(D)現代公共教育時期
參考答案
答案：D
難度：適中0.560669
統計：A(1),B(18),C(49),D(134),E(0)
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