問題詳情
一、請申述依「國土計畫法」規定，國土計畫之規劃基本原則為何？又依國土計畫法及全國國土計畫指導，四大功能分區分類之劃設順序為何？考量法律保障既有權益原則，那些地區應優先劃設？（25分）
參考答案
無參考答案
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- 一.字彙選擇【題組】習俗(A) costume (B) custom (C) country
- ㄧ.單字【題組】相配(A) emotion (B) match (C) express (D) friendship (E) respect
- (A)農作物 (B)收穫 (C)慶祝 (D)盛宴 (E)玉米【題組】harvest
- 四、對話填空配合題 (將下列最適合之答案代號填入 21 至 25 題)：10％（每題 2 分） (AB) How many (AC)How much (AD) How many times(AE) W
- I.Vocabulary (選擇最符合句意的單字代碼以完成句子) 1~5選項 【題組】My mother is an ______ at baking cakes. She has even wr
- Hello! My name is Patty. Ken is my grandpa, and Lisais my grandma. Gina is my sister and May’s ___(2
- 配對題 (AB) experience (AC) fan (AD) clap (AE) price(BC) master (BD) truth (BE) refrigerator(CD) mean
- 1-2為題組閱讀下文後，回答1-2題小文在班上經常與其他同學發生衝突，極度不專心，能夠一直注意教室外的事情，卻不知道教室內的上課內容。【題組】媽媽帶小文去看醫生，醫生診斷小文有心理障礙，最有可能
- 第一部分：選出正確作圖，並填入代號(每題 2 分，共 8 分) (A) (B) (C) (D)【題組】
- 八、仔細看，將正確的字母配對【題組】(A) (B)
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- 24安安買筆若干枝，需付款260元，老闆說：「再多買5枝，算你300元。」安安算一算，發現如此則每枝筆可便宜1元，於是接受老闆的建議。請問：原本每支筆的售價為何？編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第三次
- 下列是以動物喻人的慣用語，何者運用正確？(A) 小夫是本班的「地頭蛇」，專門通風報信，打小報告(B)丸尾經常幫助弱勢族群，是大家眼中的「應聲蟲」(C) 騙人布只是個虛張聲勢的「紙老虎」(D)蟹老闆
- 下列各組詞語關係，何者與其他三者不同？(A)泛泛之交／點頭之交 (B)焚膏繼晷／夜以繼日(C)鎩羽而歸／班師得勝 (D)躍然紙上／栩栩如生
- 下列選項「」中的字都作為量詞，用法有誤的是那一個？(A)一「顆」珍珠／一「顆」大樹／一「顆」荔枝(B)一「副」對聯／一「副」碗筷／一「副」眼鏡(C)一「面」鏡子／一「面」之交／一「面」之詞(D)一
- 「為學一首示子姪」文中舉蜀鄙二僧的故事，此段故事所寓含的道理，與下列哪一句話最無關？(A)行萬里路，讀萬卷書ˉ (B)為者常成，行者常至(C)精誠所至，金石為開 (D)坐而論道，不如起而力行
- 下列那個「於」字的意思異於其他三字？(A)莫樂於閒 (B)苛政猛於虎 (C)是法不信於民也 (D)孰大於是
- 下列「 」中的字，何組詞性相同？(A)孰大於「是」／唯你「是」問 (B)貧者「自」南海還 ／有朋「自」遠方來(C)「友」直，友諒，友多聞／良師益「友」 (D)如讀聖賢經「傳」／流「傳」久遠
- 下列「ˉ」中的字，哪一組讀音相同？(A) 私「塾」先生；「孰」是孰非 (B) 味「噌」湯；面目可「憎」(C)「屏」棄；「屏」風ˉ (D)力有未「逮」；「逮」捕。
- 佛說：「在有智慧的人看來，並沒有所謂『不好』的事情。只要善加運用，人生的各種經歷都是成長的階梯。」這段話的意思與下列何者最接近？(A)樂觀是開啟成功的鎖鑰 (B)患難困苦是磨鍊人格的最高學府(C)
- 「讓我們以心和眼去與生活真正相遇，成為於無字句處讀書、於無山水處看風景的『全方位閱讀者』！」此段文字背後的意義，和下列哪句名言相似？(A)愛迪生：「生活是我們的字典」(B)杜甫：「讀書破萬卷，下
- 下列各選項中的文句敘述，何者最切合張潮所說的「讀書則不可不刻」的閱讀態度？(A)書猶藥也，善讀可以醫愚(B)著得一本新書，便是千秋大業(C)養心莫若寡慾，至樂無如讀書(D)看書不難，能讀為難，讀
- 老師請四位同學用成語造句，哪一位造的句子最正確？(A)肯定自己，才能走出自己的道路，所以我們應培養「自視非凡」的態度(B)電視上的明星們，在鏡頭前總「巧言令色」，使觀眾於感受到他們的真誠(C)在
- 化學反應式： 在此反應式中 MnO2是屬於反應物 。(A)O(B)X(C)(D)
- 在化學反應式中加上係數，可使化學反應式左右兩邊原子數目相等 。(A)O(B)X(C)(D)
- 根據歷史記載，人類利用銅器早於鐵器，但在博物館中所保存的古物中，往往銅器多於鐵器，這主要是因銅器的硬度及熔點都比鐵器高 。(A)O(B)X(C)(D)
- 熟鐵、鋼、生鐵三物質中，生鐵的含碳量最高 。(A)O(B)X(C)(D)
- 依茹將碳酸氫鈉與鹽酸兩種溶液放在錐形瓶中，溶液混合後產生氣體，他發現反應結束後質量變輕了。因此，質量守恆定律在此情況下不成立 。(A)O(B)X(C)(D)
- 化學反應式表示實際發生的化學反應，不能憑空杜撰，並且用「→」表示化學反應的方向 。(A)O(B)X(C)(D)
- 暖暖包發熱、藍色石蕊試紙遇酸變紅色等現象，都是屬於化學變化 。(A)O(B)X(C)(D)
- 活性大的鈉金屬容易與氧反應，因此儲存時應注意與氧隔絕，通常將鈉金屬儲存於礦物油中。(A)O(B)X(C)(D)
- 木材燃燒之前必須先點火，所以木材燃燒是一種吸熱的化學變化。(A)O(B)X(C)(D)
- 活性是物質與其他物質發生化學反應的難易程度，活性愈大的元素和氧反應後所產生的化合物，其性質通常愈安定 。(A)O(B)X(C)(D)
- 將20 mL的稀鹽酸與20 mL的氫氧化鈉水溶液，一起倒入燒杯中，發現燒杯溫度升高，此為吸熱反應 。(A)O(B)X(C)(D)