問題詳情
小華問媽媽為什麼他長這麼多的青春痘，媽媽說這是因為他喜歡打電動，小華認為 媽媽亂說。其實長青春痘比較有依據的說法是什麼腺體的功能增強？
(A)汗腺
(B)腦下垂腺
(C)皮脂腺
(D)性腺
(A)汗腺
(B)腦下垂腺
(C)皮脂腺
(D)性腺
參考答案
答案：C
難度：簡單0.865942
統計：A(98),B(675),C(6931),D(297),E(3) #
個人：尚未作答書單：第四章 重點筆記
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- 對於學習障礙的鑑定，下列敘述何者有誤？(A)智力和學業成教的表現差距是主要的鑑定依據 (B)學生學習的環境、文化因素必須納入考量 (C)教師調整(教材、教法)後，學生的學習反應是判斷學障的重
- 依據「私立學校法」之規定，營利事業透過「財團法人私立學校興學基金會」對學校法人之捐贈，於申報當年度所得稅時，得列為費用或損失之捐款，應不超過所得總額百分之幾？(A)25 (B)30 (C)50 (D)
- 依據「教師請假規則」之規定，教師因結婚者，給婚假多少日？(A)7日(B)14日(C)21日(D)28日
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- 「回歸自然」（Back to Nature）是何人的教育主張？ (A)羅素（B. Russel） (B)羅斯(G. Ruth) (C)盧梭（J.J. Rousseau） (D)盧賓遜 （R. Robi
- 「行其所宜」的知識是指?(A)陳述性知識(B)程序性知識(C)語意性知識(D)策略性知識
- 有些學生具有對問題反應較快，但錯誤較多的一種習慣性格，稱之為?(A)速度型(B)審思型(C)直覺型(D)衝動型
- 設法在同一時間使語文課上唐詩，而歷史課上唐代歷史，這符合課程組織原則的 (A)繼續性 (B)順序性 (C)螺旋性 (D)相關性
- 如果你有一位學生無法正確地讀出課文中的單字，在使用「最少測驗」的前提下，請問你會選用下列哪些工具來評量他的困難所在？甲.標準化語文智力測驗 乙.閱讀困難篩選測驗 丙.音韻覺識測驗 丁.中文識
- 依據強迫入學條例及其施行細則之規定，下列敘述何者正確？(A)各級強迫入學委員會每年至少開會一次(B)身心障礙之適齡國民，其暫緩入學最長以1年為限(C)適齡國民之強迫入學期間，至其滿15歲生日為止(D)
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- 描述一個具體存在的事實，例如：基隆位在台灣的北邊。這樣的知識屬於下列哪一個？(A)語意性(B)程序性(C)策略性(D)推理性
- 甲.學生目前表現 乙.教學目標 丙.教學進度 丁.參與普通教育的程度 戊.相關服務的時間和地點 己.轉銜服務需求 庚.計畫預算。上述各項資訊何者不是IEP必要項目？(A)上述全部都必須列入
- 下列何者不是自閉症鑑定的標準？(A)人際關係的異常 (B)智力的低劣 (C)環境反應的異常 (D)溝通障礙
- 下列「」中的字，字義正確的選項是：(A)此「其」所以為子房歟：應該(B)「洎」牧以讒誅：自從(C)應是綠肥「紅瘦」：人比花嬌(D)而「特」出荊軻、聶政之計：只
- •下列何者所做的行為已達到自動化？(A)郭靖正在苦練丐幫幫主昨晚剛剛教的降龍十八掌(B)小龍女在古墓中教導還未學武功的楊過，開始背誦玉女心經(C)黃蓉學得浪裡白條的一流泳技後，在黃河中優游自如
- 皮亞傑的認知發展期中能理解可逆性的道理是屬於？(A)感覺統合期 (B)前運思期 (C)具體運思期 (D)形式運思期
- 自閉症光譜(autism spectrum disorders,ASD)包括了五種症候群，請問下列何者屬於其中一類？(A)普遍性發展障礙--非特定型(PDD-NOS) (B)雷特氏症 (C)
- 下列關於電話禮節之敘述，何者正確？(A)接聽電話時，音量要適中且咬字清晰明白(B)撥錯電話且對方已有回應時，應立即掛斷電話，以免尷尬(C)若遇交情不錯朋友，時間雖晚，打電話給對方也沒關係(D)一
- 教師想以表現評量來了解幼兒的數算能力，下列何者並非適合的作法？(A)觀察幼兒如何為學習單上的5顆蘋果塗顏色(B)觀察幼兒如何依照蛋糕食譜所示，舀3杯麵粉至大碗中(C)觀察幼兒如何從櫃子裡為同桌的6
- 依據現行特殊教育法的規定，學校應依身心障礙學生之學習需求，提供必要之教育輔助器材，並設立資源教室，提供相關支援服務。有關提供相關支援服務的內容，下列敘述何者是『錯誤』的？(A)家庭支援(B)法律顧問(
- Schopler(1994)發展出「以結構化的教學，調整教材與環境，透過視覺提示與其他形式的結構補償，以協助孩子了解世界。在此方案中，家長是共同治療師」這樣的自閉症教學方式是屬於(A)TEA
- 依教育部「教、訓、輔三合一整合實施方案」而言，針對瀕臨偏差行為邊緣學生所進行較為專業的輔導諮商，屬於哪一級的預防？(A)四級預防 (B)一級預防 (C)三級預防 (D)二級預防
- 「自閉症者無法將他們過去的經驗聯結，並無法從外顯的刺激將他人的想法及情感聯結，他們都無法理解經驗的含義，並學習到環境中人、事、物的認知。」請問這樣的假設是基於何種理論？(A)心智理論 (B)
- 假定在一個實施內閣制的國家，由於該國內部族群問題嚴重，導致選民具有族群投票的傾向。這個國家國會中有三個主要政黨X、Y、Z， 分別代表甲、乙、丙三個不同族群， 人口比例分別為45%, 25%,
- 學校教導人民認同自己的國家，是學校教育的哪一項教育功能？(A)政治社會化 (B) 社會角色選擇 (C) 社會價值的傳遞 (D) 共同文化的傳遞
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- 為避免重度智能障礙學生「類化學習」困難，課程設計時應強調下列何者？(A)重複練習 (B)在真實情境的教學 (C)教學與評量結合，以改進課程 (D)重視轉銜計畫
- 關於「課程本位的評量」(curriculum based measurement,CBM)的敘述，下最何者正確？甲.是一個評估系統，也是一個自我修正的教學方法 乙.可以是「教學反應(RTI)
- 新聞報導：「夏季由於天氣炎熱，一些民眾習慣不戴安全帽就騎機車上路，為了確保民眾行車安全，警政署已將配戴安全帽列為交通執法重點。依照《道路交通管理處罰條例》規定，沒有戴安全帽駕駛機車，可處新臺幣 500
- 依據2000年籃球比賽規則，比賽時間改為： (A)四節，每節12分鐘 (B)四節，每節10分鐘 (C)三節，每節12分鐘 (D)三節，每節10分鐘。
- 影響學校本位課程發展與評鑑實施成效的關鍵影響因素為何？(A)教師的專業投入度(B)學校的行政舉措與管理(C)家長的介入與監督(D)地方政府教育局處的督導
- 測驗分數的穩定性之為?(A)效度(B)信度(C)自由度(D)信賴區間
- 李老師設計了一套語文教材給智能障礙學生使用，他特別強調內容重點，增加了許多提示線索。這樣的設計是考量智障生的何種缺陷？(A)注意力缺損 (B)記憶力不足 (C)學習意願低落 (D)認知固著
- 「評量」在教育上運用描述，何者正確？(A)鑑定用的工具不一定對教學有幫助 (B)唯有標準化的測驗才能收集到有用的資料 (C)篩選用的工具施測時間多半比鑑定用的工具施測時間更長 (D)非正式評
- 下列哪一種評量方式是動態評量的實例？(A)利用闖關遊戲進行語詞理解評量 (B)利用實驗操作了解重力加速度 (C)到超商進行錢幣購物練習 (D)由抽象到具體漸進提示電影概念的獲得