問題詳情
54.進行永續發展課程，教師引導學生分組進行環境議題的主題探究，資料蒐集並進行小組的學習成果報告與評鑑，這樣的歷程比較符合合作學習法中的那一種類型？
(A)思考分組分享法(TPS)
(B)小組遊戲競賽法(TGT)
(C)團體調查法（GI）
(D)小組成就區分法（STAD）
(A)思考分組分享法(TPS)
(B)小組遊戲競賽法(TGT)
(C)團體調查法（GI）
(D)小組成就區分法（STAD）
參考答案
答案：C
難度：適中0.55814
統計：A(12),B(0),C(24),D(7),E(0)
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