根據此三則的內容，可將其歸納為什麼主題？(A)論聲 (B)論自然 (C)論風月 (D)論一般生活。

問題詳情

4. 根據此三則的內容，可將其歸納為什麼主題？
(A)論聲
(B)論自然
(C)論風月
(D)論一般生活。

參考答案

答案：A
難度：簡單0.797468
統計：A(63),B(12),C(1),D(0),E(0)

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關於《世說新語》一書，下列敘述何者正確？(A)是劉義慶蒐集資料獨力完成 (B)人物記載詳實，是一部正史(C)善用人物的語言與行動來凸顯人物性格 (D)記錄東漢到東晉的庶民言行軼事。
(一)凡聲皆宜遠聽，唯琴聲則遠近皆宜。(二)松下聽琴，月下聽簫，澗邊聽瀑布，山中聽梵唄，覺耳中別有不同。(三)水之為聲有四：有瀑布聲、有流水聲、有灘聲、有溝澮聲。風之為聲有三：有松濤聲、有秋葉聲、有波
文學作品中，常見作者將個人情感投射到景物中，請問下列何種沒有使用這種「移情作用」？(A)蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明 (B)世界上的生物，沒有比鳥更俊俏的(C)兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天
關於幽夢影選的敘述，下列何者錯誤？(A)各則大多篇幅簡短，卻有深刻的人生哲理，屬於隨筆式作品(B)「凡事不宜貪，若買書則不可不貪」，意謂讀書必須懂得囤積居奇(C)「上知天文，下知地理」之人，我們
「學而不思則罔」說明思考的重要與價值，下列何者有類似的意涵？(A)證嚴法師：時間可以造就人格，可以成就事業(B)胡適：要怎麼收穫，先那麼栽(C)諺語：學海無涯，唯勤是岸(D)羅蘭：只讀書，
不同的鳥類有不同的象徵，下列配對何者錯誤？(A)鳳凰—吉祥 (B)鴛鴦—多子多孫 (C)烏鴉—孝順 (D)鶴—長壽。
「凡事不宜刻，若讀書則不可不刻。」一句所表達的觀念與下列何者最切近？(A)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉 (B)三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎(C)好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食(D)
下列文句「」中的疊字詞，何者與聲音無關？(A)伐木「丁丁」，鳥鳴嚶嚶(B)深夜時分，在「熒熒」燭光之下，特別容易觸動思鄉之情(C)慈烏失其母，「啞啞」吐哀音 (D)路窮之處，星月無輝，而水聲「潺
七、閱讀測驗:10% (每題兩分) 關於閱讀，叔本華還曾另外說過令人深思的一段話：「讀書，是讓別人在我們腦海裡跑馬；思考，則是自己跑馬！」因此，叔本華認為：「不讀書的藝術，是一種非常重要的藝術。」所謂
在〈鳥〉一文中，作者說：「客夜聞此，說不出的酸楚！」表現出的情感最近於下列何者？(A)千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流 (B)少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰(C)歸去，也無風雨也無晴 (D

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