9.在班級中實施輔導，下列做法中比較適切的是哪一項？
(A)應採取強結構的設計，以求掌握輔導效果；
(B)主要目的在發掘班級中適應困難的學童，因此應設計層次較深的活動；
(C)對學生參與狀況敏感覺察，並適時調整方式；
(D)指導與獎懲明確，要求學生專心參與。