動態評量著重評量學習歷程與認知改變，並強調與受試者的互動，融合教學與評量。主要是以下列哪一種理論為基礎。

(A))皮亞傑認知發展理論

(B))班都拉社會學習理論

(C))維高思基認知發展理論

(D))艾瑞克森心理社會發展論