69 小明是個需要接受「提昇語意能力」治療的學童，語言治療師為他設計了下列四項治療目標。請問 你認為下列那一個治療目標不適用於小明？
(A)提昇詞彙定義能力

(B)針對學校生活中常用的詞彙類型，增加個案的理解與表達性詞彙量

(C)改善個案的言談技巧、輪替及修復對話的能力

(D)減少個案過度以籠統的指事代名詞（如：「這個」、「那個」、「東西」）替代目標詞彙