下列對個別化教育計畫相關敘述中，何者較為錯誤？
(A)個別教育計畫指的是身心障礙學生的整體教學與服務計畫。
(B)為了顧及身心障礙學生的心理層面，不得要求其參與以及邀請非校內相關專業人員參與。
(C)內容須包括學年教育目標以及學期教育目標和評量方式、日期以及標準等。
(D)學校應於在學的身心障礙學生開學前訂定，每學期至少檢討一次。