對數學與科學資優學生的課程設計原則下列何者的排序應放在較後面？
(A)解答奧林匹亞競賽的題目
(B)濃縮課程，以便提供加速加廣的學習
(C)盡量強調課程內容的深度與複雜性
(D)啟發其問題解決的能力。