問題詳情
10.關於儒林外史的敘述,何者錯誤?
(A)作者吳敬梓,清朝人
(B)是短篇諷刺小說,描繪科舉時代讀書人熱衷功名的醜態
(C)王冕的學畫過程證明了「天下無難事,只怕有心人」、「有志竟成」的道理
(D)作者藉人品高潔的王冕來諷刺那些行為卑劣的小人,而歷史上王冕確有其人。
(A)作者吳敬梓,清朝人
(B)是短篇諷刺小說,描繪科舉時代讀書人熱衷功名的醜態
(C)王冕的學畫過程證明了「天下無難事,只怕有心人」、「有志竟成」的道理
(D)作者藉人品高潔的王冕來諷刺那些行為卑劣的小人,而歷史上王冕確有其人。
參考答案
答案:B
難度:適中0.666667
統計:A(1),B(2),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- A: Have you ________ ( sweep ) the floor? B: Oh, no! I forgot to do it.
- 下列各文句,何者同時運用觸覺、視覺、聽覺三種感官摹寫?(A)許多蟲鳴,總愛在清涼恬靜的夜裡,啁啾應和著嘹亮的歌唱(B)雨天的屋瓦,浮漾溼溼的流光,灰而溫柔。迎光則微明,背光則幽暗(C)西湖的夏夜是
- 【題組】它作為皇家宅邸已經超過九百年了。
- I am going out for dinner. Would you like ________ ( join ) me?
- 下列選項中,何者的語氣說明錯誤?(A)你在此須要小心,休惹人說不是——交代叮嚀的語氣(B)孩子呀!阿爸也沒有任何怨言——心甘情願的語氣(C)千字比十字只多一小撇,不是差不多嗎——敷衍隨便的語氣(D
- 【題組】我已經藉由閱讀科學書籍獲得許多有關大自然的知識。
- The old man ________ ( dig ) a hole and hid his money in it.
- ________ (live ), sea animals need clean beaches and clean water.
- (甲)「黃」梅時候(乙)直是「白」託(丙)「緋」聞連連(丁)雨過天「青」(戊)當「紅」畫家。上列「 」中,何者實指顏色?(A)甲丁(B)丙丁(C)甲戊(D)乙丁。
- 七、中翻英 6% ( 分段給分 )【題組】一個男孩已經撿起了數打的塑膠瓶。
內容推薦
- 視力與偏見一文中,白人老先生何時才放下對膚色的偏見?(A)到北方與黑人同學一起念書後(B)與李家同談論種族歧視問題後(C)知道自己的輔導員是位黑人後(D)發生車禍失明後。
- 關於我在臺東,心情,晴一文的內容說明,下列何者正確?(A)「那如洗的藍天、寬廣的視野、淡淡的稻草香」使用了視覺與味覺摹寫修辭來描繪眼前景致,顯示作者一到當地便被吸引住(B)「臺灣的東海岸並沒有在
- 日常生活中,我們透過談話行文來溝通彼此心意,然而語詞的組合千變萬化,若要避免會錯意或答錯話的尷尬,就得真正理解對方話語的內容。下列某甲所說的話,通過某乙轉述後,何者含意相同?(A)甲:你得早點出發,否
- 在視力與偏見一文中,白人老先生說:「我失去了視力,也失去了偏見,多麼幸福的事」這句話的含意與下列何者不同?(A)塞翁失馬,焉知非福(B)天有不測風雲,人有旦夕禍福(C)禍兮福之所倚,福兮禍之所伏
- ( ) I’m making an apple pie. Please help me _________ the eggs and the flour together first.(
- ( ) It’s _________ in Taiwan in summer. (A) warm and dry (B) hot and wet (C) cool and dry (D)
- 關於視力與偏見一文之分析,下列何者有誤?(A)以主角結婚為分野,前後態度呈現強烈對比,凸顯主題(B)藉事說理,將想表達的觀點,轉為流暢自然的故事(C)運用大量對話,讓人物現身說法,使行文更活潑(
- 【題組】風「箏」:
- ( ) Amy: _____________ juice do they need at the party? Ben: They need _____________ juic
- ( ) I don’t know if(是否)I can see him again in my _________ .(A) lifetime (B) pocket (C) hand (D
- 五柳先生傳中提到「好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食」意近於下列何者?(A)發憤忘食,樂以忘憂(B)博學強記,融會貫通(C)囫圇吞棗,淺嘗輒止(D)拘泥字句,汲汲求名。
- 「老夫性與命,全靠水邊酉。寧可不喫飯,不可日無酒。今 (甲) (乙) (丙) (丁)聽汝忠言,節飲知謹守。每常十遍飲,今番一加九。每常飲十升,今番只一斗。每常一氣吞,今番分兩口。每常床上飲,今番
- 「人生的得與失,有時候怎麼也說不清楚,有時候卻再簡單不過了:我們得到平時累積的成果,而失去我們不曾努力累積的!所以重要的不是和別人比成就,而是努力去做自己想做的。功不唐捐,最後該得到的不會少你一
- 【題組】「ㄅㄧㄢ」蝠:
- 【題組】由本文可看出鄭板橋與梁實秋對於鳥類都具有怎樣的胸懷? (A)沽名釣譽 (B)仁民愛物 (C)排遣寂寞 (D)玩弄股掌
- 關於五柳先生傳一文的分析,何者說明有誤?(A)「閑靜少言,不慕榮利」為全文綱領,寫出了五柳先生淡泊名利的個性(B)以「無懷氏之民歟!葛天氏之民歟!」總結全文,並呼應開頭「先生不知何許人也,亦不詳
- ( ) I usually have rice for lunch, but _____________ I have dumplings or noodles.(A) always
- 【題組】上文中的「謙恭之富貴」,此個性與王冕的少年時代中哪位人物的個性相近?(A)王冕(B)王冕之母(C)秦老(D)書客。
- 下列哪句話最能說明視力與偏見一文的主旨?(A)蕭伯納:人生不是一枝短短的蠟燭,而是一枝由我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燒得十分光明燦爛,然後交給下一代的人們(B)泰戈爾:埋在地下的樹根使樹枝
- 【題組】乾「癟」:
- 【題組】請你用自己的話闡述作者寫作這篇文章最想要表達的主旨。(20 字以上)(請寫在答案卷上)
- ( ) My sister is on a diet(節食). She only has _____________ for lunch every day.(A) three bowl
- 一、國字、注音:12%【題組】懸「崖」:
- 關於王冕的少年時代一文,下列敘述何者有誤?(A)全文按照時間順序描述,內容講述了王冕失學、孝親、自學的經過(B)從王冕與王冕母親談論休學放牛的對話,可看出王冕善解人意、體貼親心(C)從文中可知,
- ( ) Leo: Do you often take your son to the park in the afternoon? Max: _____________ .(A) Yes,