問題詳情
32.桐城派人物是
(A)畫家
(B)書法家
(C)文學家
(D)武術家
(A)畫家
(B)書法家
(C)文學家
(D)武術家
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.904264
統計：A(58),B(133),C(2163),D(37),E(1)
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- 下列何者為迴轉式的優點 (A)轉速愈高，性能愈佳 (B)燃料消耗率較往復式引擎少 (C)構造較往復式引擎複雜 (D)若爆震，對引擎機件的危害較大。
- 下列《論語》《孟子》敘述，何者正確？(A)「君子周而不比」意謂君子待人普遍親厚而不結黨營私(B)「舉直錯諸枉，則民服」意謂用正直的人去打擊邪曲的人，百姓就服從了(C)「天作孽猶可違；自作孽不可
- 有關汽門間隙，下列敘述何者正確？ (A)汽門間隙是指氣門開啟時，凸輪軸所轉過的角度 (B)間隙太大會導致汽門漏氣損失 (C)調整汽門間隙時，汽門是在完全關閉狀態 (D)為確認汽門動態時之間隙，應
- 地震發生時，下列緊急應變措施何者為宜？ (A)立刻要求幼兒躲到桌子底下，不用考慮桌子是否堅固 (B)讓幼兒疏散至牆柱旁，並遠離有物品散落之虞的櫥櫃 (C)關閉所有門窗，以免玻璃震裂 (D)立刻
- 真愛班有20位小朋友，在評量時至少要有多少幼兒通過，才表示活動內容的難易度適合幼兒？ (A)10 (B)12 (C)15 (D)18 人。
- 下列敘述何者錯誤？ (A)人際關係的處理技巧，是天生的 (B)人際關係的處理技巧，是可訓練的 (C)幼兒若表現出對於對自己的感覺和心情敏感的話，他就能夠開始了解別人，也會變得比較社會性 (D)
- 當一個測驗能夠測量出所預測量的性質則此測驗具有(A)效度 (B)信度 (C)常模 (D)相關。
- 適用於教導學生記憶事實，學習動作技能的教學法為：(中師暑期)(A)探究教學法 (B)概念獲得模式 (C)精熟教學模式 (D)直接教學模式
- 對於違規行為處理的對策,以下何者為非？(A)消弱原則 (B)適度懲罰 (C)嚴重懲罰 (D)交互抑制
- 社會各階層之間不同的份子，有相互流動的現象謂之：(A)社會交流(B)社會變遷(C)社會流動(D)社會互動
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- 太史公曰：「詩有之：『高山仰止，景行行止。』雖不能至，然心嚮往之。」(司馬遷(孔子世家贊))所謂「高山」、「景行」是比喻：(A)登高必自卑，行遠必自邇(B)高山嵯峨，景行照耀(C)道德及行誼如高
- 下列機件中，能吸收，儲存引擎的動能，並將動力平穩輸出者為 (A)曲軸 (B)凸輪軸 (C)活塞連桿 (D)飛輪。
- 某400c.c.的單缸四行程汽油引擎，假設其壓縮比為9，試問此引擎的燃燒室容積約為： (A)40cc (B)50cc (C)60cc (D)70cc。
- 有關氣門面與氣門座的角度，下列敘述何者正確？ (A)氣門面46度，氣門座45座 (B)氣門面45度，氣門座46度 (C)氣門面45度，氣門座45度 (D)氣門面30度，氣門座29座。
- 關於飛輪之敘述，下列何者錯誤？ (A)用來儲存引擎之動能 (B)作為發動引擎之被動機件 (C)作為離合器之主動件 (D)引擎缸數愈多飛輪愈重。
- 教師與學生之間的溝通要做到下列何者為宜？(A)我不好,你好 ( I'm not ok, you're ok!)(B)我好, 你不好 ( I'm ok, you�
- 某六缸四行程引擎，進氣門早開12度，晚關46度；排氣門早開46度晚關20度，則動力重疊為若干度？ (A)(B)(C)(D)度。
- 學生考試成績不佳，把責任歸諸於考題太難，這是那一類歸因：(中師暑期)(A)能力 (B)努力 (C)工作難度 (D)運氣
- 傳統上課程組織多半遵循何種原則？(A)由遠及近原則 (B)循環式原則 (C)由近及遠原則 (D)沒有特定原則。
- 以下稱謂何者正確？(A)稱已歿之父為「家父」 (B)稱人父子為「賢昆仲」(C)稱人兄弟為「賢昆玉」 (D)稱家族幼輩，可用「賢」字。
- 橢圓形活塞與汽缸壁之接觸情形為 (A)熱時較冷時接觸面積大 (B)裙部上端較下端接觸面積大 (C)冷時較熱時接觸面積大 (D)無論冷時或熱時均一樣。
- 以寫日記的方式，記下幼兒學習的情形，這種評量的方法為 (A)成品展示法 (B)表演法 (C)觀察法 (D)口頭評量法。
- 下列何者非健康課程的教保目標？ (A)滿足身心需要，促進身心均衡的發展 (B) 充實健康知能，培養健康習慣和態度 (C)培養閱讀、問答和發表的興趣 (D)鍛鍊基本動作，發展運動與興趣能力。
- 分發餐點的時間不可以 (A)隨機介紹餐點的材料和做法 (B)進行兒歌的唸唱 (C)指導數量、形狀等常識 (D)進行大量的活動。
- 下列何人是宋代理學家 (A)朱熹 (B)蘇東坡 (C)王陽明 (D)顧炎武
- 關於評量的敘述何者不正確？ (A)以3/4的幼兒通過為基準 (B)結果評量重於過程評量 (C)評量的實施要趣味化、遊戲化 (D)過程評量重於結果評量。
- 學習要收到好的效果，除了要講求教學方法以引起學生的學習動機外，學習者的身心發展成熟度亦需與所需學習的教材內容相符，心理學家稱此為：(A)努力度(B)準備度(C)發展度(D)繼續度。
- 古之人曰：「一夫不耕，或受之飢；一女不織，或受之寒。」生之有時，而用之亡度，則物力必屈。(賈誼(論積貯疏))「物力必屈」是指：(A)地球生育萬物能力受到壓迫(B)人耽溺於物慾，必定自取屈辱滅亡(
- 有些語詞加上ㄦ之後，具有引申或特別的意義，下列語詞與意義的解釋，何者有誤？(A)圓房兒－－夫婦合巹(B)肉皮兒－－皮膚(C)油水兒－－利益(D)小夥兒－－夥計。
- 有關「精熟教學」的陳述，以下哪一陳述正確？ (A)屬於多元多價的教學設計(B)提供學生依不同途徑發展 (C)屬於時間本位的教學策略 (D)屬於群性化教學設計。
- 托兒所靜息活動的實施應注意 (A)保持固定形式 (B)時間長短不一 (C)僅限在室內進行 (D)搭配節奏活潑熱鬧的樂曲。
- 教學評量的對象是 (A)教師 (B)幼兒 (C)教師和幼兒 (D)以上皆非。
- 活塞環油環又稱刮油環，其主要作用是將 (A)汽缸壁上的機油全部刮下 (B)將汽缸壁未燃燒的油刮下 (C)使汽缸壁與活塞間保持適當的潤滑 (D)防止漏氣。
- 建立幼兒良好的飲食習慣時，下列何者為非？ (A)幼兒進餐時間要一定 (B)食物的供應要美味可口，以增加食慾 (C)幼兒偏好吃零食，父母不必加以限制 (D)進餐時，談話內容宜輕鬆愉快。
- 建構主義強調哪些概念：(請先檢視下列提供之選項然後挑選出正確的答案)ａ.先備知識 ｂ.情境中之互動 ｃ.客觀可驗證之事實ｄ.教師是引導者而非專家(A)abc (B)acd (C)abd (D)b