問題詳情

93. 在擬議一項教育政策時,必須遷就現實,考量過往已投入的心力和資源的支出,而不能嘎然放棄或轉向,以作出更合宜的決定。此一決策的限制可稱之為下列何者?
(A)全知理性的限制
(B)客觀理性的限制
(C)沉澱成本的限制
(D)法令規章的限制

參考答案

答案:C
難度:簡單0.812148
統計:A(369),B(738),C(5041),D(59),E(0) #
個人:尚未作答書單:Bridges(1967)與Owens(1987):

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