問題詳情
24.學校實施特殊教育,為達成個別化教學目標,下列何者非其實施之方式?
(A)常態編班
(B)個別教學
(C)班內小組教學
(D)跨校分組教學
(A)常態編班
(B)個別教學
(C)班內小組教學
(D)跨校分組教學
參考答案
答案:A
難度:適中0.565789
統計:A(688),B(80),C(25),D(347),E(0)
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- 1185bend (A) 轉彎 (B) 存活 (C) 磨損 (D) 工程;工程學
- 1203public (A) 嚴肅的;莊嚴的 (B) 錯誤的 (C) 公然的;眾所周知的 (D) 輕浮的
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- 1198literary (A) 永遠的;超越時代的 (B) 某些 (C) 醫學的 (D) 文學的
- 1212adapt (A) 改編 (B) 出版 (C) 遇見 (D) 磨損
- 1178tragedy (A) 果園 (B) 悲劇 (C) 陽臺 (D) 翅膀
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- 1193pose (A) 造成;形成(難局等) (B) 建議;提出 (C) 通知 (D) 修復
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