仲升老師想要讓三年級學生學會「虎克定律」，如果根據布魯納認知論的觀點，可以怎麼做？
(A)別緊張！等升上高年級再說
(B)沒問題！只要用兒童能了解的方式來教虎克定律就可以了！
(C)沒問題！先教會彈性原理，再教虎克定律
(D)沒問題！只要多舉例子，以增進其理解力。