問題詳情
20.歷史老師在上課時，掛了一張戰爭路徑圖（如下圖）。請問：這一堂課的主題是什麼？
(A)鴉片戰爭
(B)牡丹社事件
(C) 英法聯軍
(D)甲午戰爭。 
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 【題組】關於這闕詞，下列敘述何者錯誤？(A)這闕詞在詞的分類上屬於「小令」 (B)「鬢先秋」指的是頭髮斑白如秋霜(C)「覓封侯」可知作者想考取功名報效國家 (D)「塵暗舊貂裘」指的是沒有機會重披
- 當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關河夢斷何處，塵暗舊貂裘。 胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄州。──陸游〈訴衷情〉【題組】「此生誰料，心在天山，身老滄州」這句話表示作者何種想法？
- 【題組】下列自然界讓人學習到的意義，何者說明不正確？(A)松柏經霜而不凋→意志堅定不動搖 (B)野狼群體撲大象而飽餐一頓→弱肉強食(C)猴子互相替對方抓跳蚤→有困難應該互相幫助 (D)戶樞不蠹，
- 【題組】下列對於疾病的看法，何者符合本文觀點？(A)心病難醫，不要杞人憂天，杯弓蛇影 (B)久病成良醫，有疑惑就要徵詢有經驗者的意見(C)要防微杜漸，切勿因循猶豫以免鑄成大過 (D)生病需先行找
- 【題組】關於文中鄭君醫病的過程，下列敘述何者正確？(A)鄭君在指病開始產生徵兆時沒有警覺心 (B)因為周圍的人不斷的勸誡，鄭君才勉強求醫(C)鄭君最後靠著服食艾草，得以治癒指病 (D)經過三個月
- 浦陽 鄭君仲辨，其容闐然①，其色渥然② ，其氣充然，未嘗有疾也。他日，左手之拇有疹焉，隆起而粟，君疑之，以示人。人大笑，以為不足患。既三日，聚而如錢，憂之滋甚，又以示人。笑者如初。又三日，拇之大盈握，
- 【題組】下列選項，何者與本文傳達的旨意最接近？(A)年年歲歲花相似，歲歲年年人不同 (B)橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同(C)萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同 (D)問渠哪得清如許，為有源頭活水來
- 先認識它的名字，了解它的特性，發現它的奧妙和有趣，然後和它交朋友，愛護它、尊重它，進而尋找它的特質和優點，欣賞它、向它學習。從學習中逐漸明瞭自然萬物皆有生命，皆有靈性，萬物皆可以為師的道理，漸漸的便能
- 【題組】關於本詩寫作手法的敘述，何者錯誤？ (A)藉由老師的口吻，表達對學生的關懷 (B)用出席象徵人的生命仍然存在，請假象徵死亡 (C)使用學校和人生的對比，凸顯人有避無可避的困境 (D)寫法
- 【題組】本詩最想表達的主題是什麼？(A)提醒學生應把握年輕時光，積極奮發求進步 (B)期許學生勇敢面對挫折，不要一味逃避退縮(C)抒發教師因學生上課態度不佳，感到失望的心情 (D)引導學生思考生
內容推薦
- 自 103 年 1 月 1 日起，各類車輛其所使用輪胎之胎面未磨損至 CNS1431汽車用外胎（輪胎）標準或 CNS4959 卡客車用翻修輪胎標準所訂之任一胎面磨耗指示點，才符合汽車檢驗標準。(A
- 某個時代的書店架子上擺有許多書（如下圖）。請問：這應該是下列哪個朝代？(A)宋 (B)元 (C)明 (D)清
- 四、閱讀題組 （一）看嘛，看嘛！最多時，我數到五隻，牠們也願意和船隻親近。像五條鏽紅色絲巾在水面下御風飄搖。牠們在鏢臺下立體疊游，匯聚成尖椎型的群體，替船尖穿刺水流。我覺得是五匹駿馬在船頭拉車開路，縱
- 【題組】下列哪一個是作者弖目中所認為真實的奶油鼻子的形象？(A)具有驚人的爆發力 (B)能跳出驚人的高度 (C)沒有狡狎粗暴 (D)沒有受到控制
- 【題組】末段作者描述自己與奶油鼻子弖神交融的情景，與下列何者最不相同？(A)雲霞，我愛山無價；看時行踏，雲山也咱愛 (B)霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白(C)我見青山多嫵媚，料青山見我應如是
- （二）「樓」這個富於詵情畫意的字是中國文學的專利品，尤其是專屬於詵的。同一樓字在法文或英文中便只是建築學上的名詞，帄凡庸俗，僅僅意味着帄房或樓下的反面，不蘊涵任何美感，而樓字在中國文字裏是富於詵意的，
- 【題組】下列有關本文的賞析，何者有誤？(A)本文旨在闡述「樓」字在中西文化中的細微差異(B)作者從各個角度展現了中國古典小樓的文化意蘊(C)「樓是古典，樓是東方」概括了中國樓孙具有的鮮明特色(D)
- 【題組】文中「我要以橫笛吹出『子規啼月小樓西』的淒清」一句，作者藉由「子規啼」傳達個人的思鄉之情。下列各句的意境，何者與之最相近？(A)人面不知何處去，桃花依舊笑春風 (B)勸君更進一杯酒，西出陽
- 此人被拉丁美洲人民認為英雄、革命者，他領導 1810～1830 年期間委內瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多爾、秘魯等地的獨立戰爭。請問此人為誰？ (A)門羅 (B)拿破崙 (C)馬志尼 (D)玻利瓦。
- 19 世紀巴爾幹半島的國家在獨立前，是由下列哪一個國家所統治？ (A)塞爾柱土耳其帝國 (B)俄羅斯帝國(C)神聖羅馬帝國 (D)鄂圖曼土耳其帝國。
- 巴爾幹半島曾經歷多個政權的統治。請問巴爾幹半島未曾被下列何者統治過？ (A)神聖羅馬帝國(B)亞歷山大帝國 (C)鄂圖曼土耳其帝國 (D)拜占庭帝國。
- 「神聖羅馬帝國」，帝國內部是呈現分裂狀態，有數百個各自為政的邦國，直到 19 世紀初被何人消滅為止？(A)德川家康 (B)俾斯麥 (C)加富爾 (D)拿破崙。
- 「日耳曼邦聯」是由日耳曼地區 30 多個邦國與普魯士、奧地利，在哪一個事件後合組而成的一個鬆散組織？(A)雅爾達會議 (B)維也納會議 (C)巴黎和會 (D)開羅會議。
- 他善用各種外交政策與軍事來促成國家統一，他也被稱為「鐵血宰相」。請問此人是誰？ (A)加富爾(B)梅特涅 (C)俾斯麥 (D)拿破崙。
- 日耳曼的統一，歷經以下的歷史事件：(甲)普奧戰爭(乙)關稅同盟(丙)普法戰爭(丁)威廉一世在凡爾賽宮登基。上述事件依時間先後排列，其正確順序為何？ (A)甲乙丙丁 (B)乙甲丙丁 (C)乙丙甲丁
- 19 世紀時，「義大利建國三傑」之一的馬志尼，對義大利統一建國有何貢獻？ (A)喚起民族意識(B)籌劃外交、軍事結盟 (C)鼓吹民主思潮 (D)組建紅衫軍參戰。
- (甲)法國(乙)奧國(丙)英國(丁)美國，上述哪兩國皆為普魯士王國與薩丁尼亞王國在統一過程中所遭遇的阻礙？(A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁。
- 義大利和德國的統一，皆完成於哪一場戰爭？ (A)普丹戰爭 (B)普奧戰爭 (C)普法戰爭 (D)百年戰爭。
- 王富財是苦讀四書五經的書生，抱有衣錦還鄉的狀元夢。有一天，他收到消息說清廷要廢掉八股考試內容，改試策論，這讓王富財急得發昏。上述是何者的政策之一？(A)自強運動 (B)戊戌政變(C)戊戌變法 (D
- 日本實施鎖國政策，與下列哪一個幕府有關？ (A)鎌倉幕府 (B)室町幕府 (C)江戶幕府 (D)明治政府。
- 年，美國門羅總統發表重要的對外宣言，下列何者是此一宣言的主要內容？ (A) (B) (C) (D)
- 右圖描繪了法國人民追求自由和平等的革命激情。它曾被印在法國郵票和法郎紙鈔上面。請問：此畫是下列哪一個畫派的代表作？(A)印象派 (B)立體派(C)浪漫主義 (D)寫實主義
- 日本鎖國時期，唯一對外開放的港口為何地？ (A)廣島 (B)長崎 (C)東京 (D)橫濱。
- 千惠生長在太平天國統治的時代，下列哪件事是會出現在她的生活中？(A)她不需要裹纏腳布 (B)祭拜祖先時準備鮮花素果(C)她的先生可以吸鴉片 (D)她不可以從軍任官。
- 小楊想寫一篇日本鎖國時代，歐洲國家與日本的貿易情形。請問小楊應查閱哪一國家的資料，才能了解較多的訊息？ (A)西班牙 (B)葡萄牙 (C)英國 (D)荷蘭。