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• 徐志摩曾說：「數大便是美。」下列文句中描述的景色，何者不是這種審美觀？(A)山在熱烘烘的晨曦照耀下開始膨脹，發出劈啪的聲響(B)一天的繁星，千萬隻閃亮的神眼，從無極的藍空中下窺大地(C)大海萬頃的
• 馬二先生問道：「先生名門，又這般大才，久已該高發了，因甚困守在此？」公孫曰：「小弟因先君見背得早，在先祖膝下料理些家務，所以不曾致力於舉業。」馬二先生道：「這就差了。舉業二字，是從古及今，人人必要做的
• 四、依提示造句10%(錯一處扣一分) A: Are you happy at school? B: Yes, we are. (加入usually 改寫)
• 下列選項「」中的字義，何組前後相同？(A)他經常為電動玩具所「左右」 / 聰明的班長是老師的「左右」手。(B)同學之間要互相「砥礪」 / 這場演講內容可以 「砥礪」人心。(C)他講話常常前後「矛盾
• 作者形容小販們的叫賣聲像「陽光、綠野、花」，其主要用意為何？(A)使人如置身大自然 (B)表現小販聲音悅耳動聽(C)肯定叫賣聲報時的價值 (D)展現活力與生命力
• 下列選項「」中的字詞，何者是使用正確的狀聲詞？(A)聆聽「瀟瀟」的流水聲，享受大自然的天籟(B)在「冉冉」的音樂聲中，國旗緩緩上升(C)他只要一緊張，就會不停的「琅琅」自語(D)風穿過竹林，竹葉
• 缽水母綱(scyphozoa)與箱型水母綱(cubozoa)的生活史差異為下列何種個體的有無?甲、水母體(medusa)；乙、浮浪幼體(planura)；丙、缽口幼體(scyphostoma)、
• 寫文章在論述道理時，若能舉例說明，不僅能增加自己的說服力，亦能提升讀者的閱讀興趣。當論及「子女之孝心」時，以何例最適當？(A)孟母三遷(B)孔融讓梨(C)周處除三害(D)閔子騫單衣順母
• 下列那一類動物具有書肺的器官?(A)螞蟻(B)蟋蟀(C)蜘蛛(D)馬陸
• 下列選項中的成語關係，何者為反義詞？(A)形形色色 / 五花八門。(B)風聲鶴唳 / 草木皆兵。(C)精神奕奕 / 面容憔悴。(D)眾口鑠金 / 積非成是。

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• 下列「」中的成語，何者使用錯誤？(A)這家餐廳的菜色多年來「一成不變」，但生意依然興隆(B)音樂會雖然結束了，但那美妙的琴聲卻「繞梁三日」不絕於耳(C)她寫的文章思路清晰、「不蔓不枝」，篇篇都是佳
• 同屬於寄生性扁形動物的絛蟲與吸蟲，比較它們器官系統(organ system)的有無，下列何者是有差異的?(A)循環系統(B)消化系統(C)生殖系統(D)神經系統
• 下列哪一部戲的名稱是可以完整表意的「句子」？(A)王牌律師 (B)美人心計 (C)浪漫滿屋 (D)城市獵人
• 下列哪個選項「」中的字，不是實指「顏色」？(A)轉眼之間，又到了「黃」梅時節(B)眼前出現一片「釉」綠的梯田(C)她因為害羞，兩頰「緋」紅 (D)從這裡遠眺「黛」青的山色
• 「鯨生鯨世」一書的書名是取「今生今世」的諧音，含有今生今世與鯨為伍的雙重意義，下列廣告用語，何者沒有使用相同的技巧？(A)電池：渾身是勁 (B)冰品：清涼一夏(C)摩托車：騎樂無窮 (D)銀行：
• 「相信我的真知卓見，這個人麻木不人，不是冒險患難的朋友，不要再猶豫不絕了，遠離他才能更長進。」 以上共有幾個錯別字？(A)七(B)六(C)五(D)四
• 【題組】8文中說唐朝用哪種方法取士？(A)品行　(B)推薦　(C)文章　(D)詩賦。
• 可以翻譯成「被……」的句子，稱為被動句，如「是法不信於民也」一句即是被動句。下列文句中，何者不是被動句？(A) 信而見疑(B) 勞力者治於人(C) 見麥稼為旱所傷(D) 昂首觀之，項為之強
• 下列文句中有關「當」字的說明，正確的選項是？(甲)一人犯蹕，「當」罰金：名詞，指判決內容(乙)廷尉乃「當」之罰金：動詞，指判決行動(丙)廷尉奏「當」：動詞，指判決行動(丁)廷尉「當」是也：名詞，指
• 【題組】6本文中引「結廬在人境，而無車馬喧。」兩句詩，可見作者應該認同下列何者？(A)大隱隱於市　(B)為人當孤高自賞，遠離人群　(C)居處應覓高山深谷，力求幽僻　(D)聲色追逐不礙內心寧靜。
• 有關春回鳳凰山一詩的賞析，下列敘述何者錯誤？(A)以「妳」比喻「鳳凰山」其用意在於將鳳凰山比喻為妙齡女子，展現她的風韻(B)詩名中的「春回」二字暗示家鄉災後恢復生機(C)記敘順序為：地震前→地震
• 黃鶴樓送孟浩然之廣陵的「之」，詞性和意思何者正確？(A)動詞，往(B)代名詞，李白(C)助詞，的(D)副詞，將要
• 【題組】10「高發」二字的意思和下列哪一項詞語相同？(A)發財　(B)高明　(C)登第　(D)功高財發。
• 【題組】9從本文可知作者的想法為何？(A)認為讀書人應明白時務，才能得到一官半職　(B)贊成科舉取士　(C)諷刺當時讀書人不知道修養品格，只知鑽營名利　(D)認為孔子之道落伍了。
• 下列文句中「然」字的用法，何者與「朱墨爛然」一句相同？(A)不知其所以「然」(B)「然」或精神不繼(C)悠「然」暢寄(D)不以為「然」
• 「好銳利的喜悅刺上我的心頭」，把抽象的「喜悅」用具體的「刺上」來表現，屬於「化抽象為具體」的轉化修辭。下列何者也使用了相同的修辭法？(A)我達達的馬蹄是美麗的錯誤(B)那蟬聲在晨光中似遠似近，又
• 「遇到這樣氣勢萬鈞的大西北雨前奏，誰也不能逞英雄，因為此時在天地之間除了它是英雄之外，不准有第二個人是英雄」，這段話要表達的涵義是什麼？(A)凸顯急雷閃電的威勢 (B)表現作者面對突來變化的勇敢無
• 「撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣」景象與下列何者的描述最相近？(A)閃閃發亮的星星如同小碎鑽，與一顆黃白交錯成色的大瑪瑙鑲滿天際(B)那成點狀分布的碧綠，竟是臥在沙地上安恬的西瓜(C)斜照的
• 下列選項，哪一組的量詞用法完全正確？(A)一艘戰船/一匹藍布(B)一輪新月／一彎明月(C)一副圖畫／一幅眼鏡(D)素味平生／一昧遷就
• 根據寄弟墨書一文，請判斷下列文意分析何者錯誤？(A)「新招佃地人，必須待之以禮。彼稱我為主人，我稱彼為客戶。」→這句話符合「守信」的觀念(B)「夫束修自好者，豈無其人？經濟自期，抗懷千古者，亦所
• 【題組】「此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。」表達了詞人對「此情」的態度如何？(A)無可奈何(B)飄逸灑脫(C)熱情奔放(D)處之泰然。
• 【題組】詞人為何要「輕解羅衫，獨上蘭舟」？(A)天氣炎熱(B)急欲返鄉(C)排遣愁緒(D)泛舟尋人。
• go to school?/ your brother/ What/ does/ time / have / to (重組句子)
• 五、翻譯20%【題組】我一星期只能用我的電腦三次，那根本就不夠。
• Don’t you do your homework after school? (請依照實際狀況並用頻率副詞先簡答再詳答)