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• 下列哪一選項是《聲音鐘》的全文轉折處？(A)我喜歡那些像鐘一般準確出現的小販的叫賣聲(B)那些小販總是在這個小空間最需要他們時適時地出現(C)自從我把書桌從前面的房間移到後面之後(D)這些鐘自然也有
• 【題組】2劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
• ( )「(甲)如坐針□(乙)□離職守(丙)遍地腥□(丁)□香木(戊)體□健將」。請問上述缺空中依序應填入哪些字？(A)檀/擅/壇/嬗/顫(B)羶/嬗/壇/擅/氈(C)氈/擅/羶/檀/壇(D)擅/
• 玻尿酸和甲殼素其結構如附圖，下列敘述何者不正確？(A)兩者都是屬於多醣體 (B)兩者都具有醯胺鍵，亦可屬於多肽分子(C) 兩者都是聚合物 (D) 甲殼素水解後僅能得到一種單體分子
• 【題組】8劉俠的創作（複選）………………………（ ）
• 管夷吾舉於「士」：
• 【題組】「管蔡之亂（管叔、蔡叔的叛變）」其性質同於下列何者？(A)封建宗室之亂 (B)外族的入侵 (C)人民的反抗暴政 (D)地方官吏的起兵叛變。
• 「英國前首相威爾森在一次演說時，有位異議分子高聲打斷他：『狗屎！垃圾！』威爾森若無其事地笑著說：『這位先生，我馬上就要談到你提出的髒亂問題了！』全場爆出一片笑聲。」下列何者最適合用來形容威爾
• ( ) 國民政府遷臺至今，在文化教育政策上有何轉變？(A)現行教育以填鴨式教育為主(B)政府政策禁止使用翻轉教育法(C)從一元化的文化方針朝向多元文化發展(D)本土文化受到限制，強調中華本位文
• 宿建德江及楓橋夜泊兩首詩，均點出客居他鄉的遊子心情，下列詩文，何者亦具有「思鄉」之情？(A)山中無曆日，寒盡不知年　(B)夕陽無限好，只是近黃昏　(C)故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不乾　(D)勸君

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• 王藍田食雞子一文中動詞的運用使人物的神態活靈活現，下列文句何者最富動態感？ (A)黃槐那豔麗耀眼的黃色花朵，在陽光下是一種龐大集團的色彩　(B)一片白花映著帶水氣的斜陽，好似一條粉紅絨毯，做
• 下列對話與人物、表情的配對，何者錯誤？　(A)「令他馬，固不敗傷我乎？而廷尉乃當之罰金！」—刻畫出漢文帝的憤怒、不滿　(B)「民安所錯其手足？唯陛下察之。」—以反詰、祈使句作結，表現出張釋之對文
• 2（ ）下列詞語經替換後，何者意思改變？(A)「解」衣欲睡→脫(B)「念」無與樂者→想(C)「遂」至承天寺→乃(D)「蓋」竹柏影也→但。
• 【題組】7勤勞的水上捕手，大海田畝的耕者，把大半生的心血都溶入了海洋。
• 根據衛生福利部民國95年公告之「研究用人體檢體採集與使用注意事項」，有關「去連結」之定義，下列何者正確？(A)將檢體編碼，以代碼取代姓名或其他可供辨識個人資訊，致無法辨識檢體提供者之作業方式(B
• 0下列文句何者「非」使用轉化的修辭？(A)從來沒有一寸路面會在她們的掃把底下漏掉(B)她們總是披著一身淡的夜色便開始工作(C)終於把那個空塑膠袋給捉了回來(D)這些街道和巷弄才可以經常保有一張清
• 海上風平浪靜。大海像一張文風不動的、鉛灰色的檯布，向四周伸展開去。它似乎並不遼　　闊；濃霧籠罩在海上，淹沒了桅杆頂，它那輕軟的昏暗使人目光迷茫和疲倦。太陽懸在空中，像　　是這昏暗中一個模糊的紅斑；而臨
• 下列質量，何者最大？（原子量：Na=H=O=16）(A) 2 個 Na 原子 (B) 2 個水分子(C) 0.01 莫耳氫原子 (D) 01×1020個分子的氧
• 0下列選項「　」中的詞語，何者運用正確？(A)冷鋒過境，風聲「咚咚」吹過(B)這齣舞臺劇，褒貶聲「潺潺(C)你若繼續「喃喃」的叫囂，終會惹人生厭　(D)週末的天氣不好，雨「嘩嘩」的愈下愈大。
• 「碧翠絲理論」─「一個小小的開始，可以結出大大的果實。」給予我們什麼啟示？　(A)凡事豫則立，不豫則廢　(B)勿以善小而不為，勿以惡小而為之 (C)為者常成，行者常至　(D)天助自助者，自助人恆助
• 教宗烏爾班二世於1095年召開會議時，發表了慷慨激昂的演說：「正如大家所知，一個來自波斯的民族，塞爾柱土耳其人已入侵我們東方兄弟的國家，他們一路攻到地中海，直到布拉‧聖喬治，在羅馬尼亞七次攻打基督教徒
• 「ㄙˋ」虐
• 7（ ）下列文句，何者用字完全正確？　(A)因為人類破壞環境，導致許多生物頻臨滅絕　(B)落實海洋資源的保育工作已經是克不容緩的事　(C)海豚長相可愛，看起來總是在對人微笑　(D)有些報導曾經提及海豚
• 下列詞語，何者用字完全正確？　(A)前後予盾　(B)吹煙裊裊(C)非常仰幕(D)溝通媒介。
• ( )日治時期，著名學者伊德嘉川曾深入研究臺灣歷史，他認為荷治時期在文化方面頗有成就。他所指的應該是哪方面成就？　(A)使漢人普遍信仰基督教教　(B)以羅馬拼音拼寫原住民語言　(C) 教化原住民
• 力爭上「ㄧㄡˊ｣
• 設問法分為提問、疑問、激問三種用法，「安能辨我是雄雌？」是設問法中的「激問」，下列何者與此不同？(A)督教授：「學而時習之，不亦說乎？」(B)千頌伊：「無父何怙？無母何恃？」(C)周星星：「人生到
• 下列關於歷史人物的成語，何者用法正確？　(A)以「蕭規曹隨」比喻出奇創新　(B)以「東施效顰」比喻善於模仿　(C)以「助紂為虐」比喻幫人為善　(D)以「管鮑之交」比喻友情深厚。
• ( ) 日治時期的臺灣，不可能看到那種景象？　(A)牆上有一玩意兒，轉一下開關，水就自己來了，太神奇了　(B)在彰化車站等車，一旦火車遲到人人都說慢分　(C)人生病都不看西醫，還是習慣由漢醫把脈
• 29（ ）下列詞語可以用來形容時間短促的有哪些？（甲）一股腦兒（乙）須臾（丙）彈指（丁）俄頃（戊）霎時間。(A)甲乙丁(B)甲丙丁戊(C)乙丙丁戊(D)乙丁戊。
• 急「ㄗㄠˋ」
• 一ㄔㄨ戲
• 下列通同字，何者替換後意思改變？(A)眾狙皆「寤」--悟/抱殘守「缺」--闕(B)「脈」脈不得語—眽/「抗」懷千古—亢(C)亡「鈇」意鄰—釜/其人持靴「徑」奔—脛(D)「莫」春三月—暮/工人「
• 山「ㄌㄨㄢˊ」：
• ( )「今天去書局消費的兒童皆可享優待。左助買了一本愛的真諦，打了八折，所以他是兒童。」以上屬於「無效」的推論，因為優待對象可能不只兒童。請問下列何者為「有效」推論？(A)所有的教師都有教師證，