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• 「心，才是一切的主宰。」一句的文意與下列何者意思相近？(A)相交滿天下，知心能幾人(B)路遙知馬力，日久見人心 (C)人無心何主？心乃人之根本 (D)人同此心，心同此理。
• 「如果你能一天練琴六到八個小時，並且心無旁騖地苦練多年，你的願望可能就會實現。」這段話說明的道理與下列何者相同？ (A)忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病 (B)貧居鬧市無人問，富在深山有遠親 (
• 【題組】「如果我們是橡樹，就以濃蔭覆罩大地；如果我們是小草，就為階前添加綠意。」這句話表達了下列哪一種處世態度？ (A)謙虛 (B)奉獻 (C)開朗 (D)同情。(二)有漁婦素不蓄鏡，每日梳洗，
• 黏「ㄔㄡˊ」：
• 頤江想要多了解有關孔子的思想學說，她可以從下列哪些書籍查到？(甲)中國思想史 (乙)中國歷代教育家 (丙)春秋戰國的那些 CEO 們 (丁)漫畫論語。(A)甲丙丁 (B)甲乙丁 (C)乙丙丁 (
• 有關量詞的使用，以下有哪些選項使用正確？ (甲)一「床」棉被 (乙)一「道」枷鎖 (丙)一「架」屏風 (丁)一「枚」紙船。 (A)甲丙丁 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲乙丙。
• 【題組】「即使我們無法到達那高峰，但是在這種攀高的日子裡，或許我們會意外發現山坡上有山谷中見不到的美景。」這句話與下列哪一個廣告詞的意思較為接近？ (A)我不認識你，但是我謝謝你 (B)不在乎天
• 「ㄉㄨˇ」定：
• 下列三組直流電動機的示意圖中，何者沿逆時鐘方向轉動？　(A)甲乙丙　(B)甲乙　(C)乙丙　(D)甲
• 「小時後我們在水道上放紙船遊戲，紙船樣勢多，有花色搬雜者，行態怪易者，氣湃儼然者。」請判斷上述文具中共有幾個錯字？ (A)六個 (B)五個 (C)四個 (D)三個。

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• 下列哪一組文句意旨相同？(A)擇其善者而從之，其不善者而改之 / 己所不欲，勿施於人 (B)學而時習之，不亦說乎 / 求學要能溫故知新 (C)譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也 / 鍥而舍之，朽木不
• 【題組】下列「」中的說明何者正確？ (A) 有漁婦「素不蓄鏡」--面貌醜陋，不喜歡照鏡子 (B) 「以水自鑒而已」--強調水是大自然中最好的保養品 (C) 「其夫偶為買一鏡歸」，婦取視之—漁夫買
• 「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」請問哪一個字是這一句話的關鍵字？(A)從 (B)人 (C)改 (D)擇。
• (甲)不惑(乙)而立(丙)古稀(丁)弱冠(戊)花甲(己)志學。上列選項，常用來代表年齡。若依年齡由小而大，其排列順序為何？ (A)丁乙甲戊己丙 (B)己丁乙甲戊丙 (C)丁乙己甲丙戊 (D)丁乙
• 紙船印象：「只盼望自己能以母親的心情，為子女摺出一艘艘未必漂亮但卻堅強的、禁得住風雨的船。」作者對子女的期盼與下列何者最相近？ (A)唯有正確的思想，才是神賜的最高禮物 (B)不要當溫室裡的花
• ( )下列選項「 」中的字，何者音、義標示完全正確？ (A) 血氣方「剛」：音ㄍㄤ，正直無私 (B)惆悵迷「惘」：音ㄨㄤˇ，困惑 (C)「網」羅人才：音ㄍㄤˇ，搜求 (D)提「綱」挈領：音ㄨㄤˇ
• ( )下列選項「 」中的注音寫成國字後，何組字形相同？ (A) 「ㄒㄩˋ」牧業／畢生積「ㄒㄩˋ」 (B)弦歌不「ㄔㄨㄛˋ」／低聲「ㄔㄨㄛˋ」泣 (C)藍領「ㄐㄧㄝ」級／眾所「ㄐㄧㄝ」知 (D)
• ( )下列各組「 」中的字，何組詞性相同？ (A)「施」人慎勿念／郎中「施」藥 (B)知足「勝」不祥／名山「勝」景 (C)「隱」心而後動／「隱」密的小巷 (D)行行「鄙」夫志／蜀之「鄙」。
• ( )下列「 」中的詞語，何者使用「錯誤」？ (A)由於父母都是音樂家，她終日「浸潤」在藝術的情境裡，也造就了高雅的氣質 (B)受到眾人的恩惠，他「點滴」在心頭，矢志將來一定要回饋社會 (C)
• ( )「我們都無法預先把人生的大大小小事件連貫起來，只有日後回顧，才會了解原來一切都是□□□□。」缺空中的詞語宜填入下列何者？ (A)理應如此 (B)一氣呵成 (C)水到渠成 (D)出乎意料。
• ( )在日常生活中，我們使用的詞彙有許多是由日文而來，如︰「便當」。下列何者「不是」如此？ (A)便利商店提供「宅急便」服務 (B)這個「卡哇伊」的零錢包讓人愛不釋手 (C)經濟不景氣，公司大
• ( )下列選項「 」中的字，何者「不是」代表顏色？ (A)身穿「緇」衣 (B)「白」手起家 (C)「縹」碧的湖水 (D)留蚊於「素」帳中。
• ( )下列個選項的成語運用，何者有誤？(A)曉華「滿腹經綸」，若有問題，問他一定會有滿意的解答(B)對於社會上那些肢體殘障的弱勢，我們要懷著「抱殘守缺」的態度，關懷擁抱他們(C)對於那些到餐廳亂
• ( )形容聲音的語詞叫做「狀聲詞」，疊字常常被用來當狀聲詞，下列哪幾個是狀聲詞？(甲)瀟瀟(乙)潺潺(丙)蓊蓊鬱鬱(丁)冷冷(戊)寂寂(己)靜靜 (庚)薄薄 (A)甲乙 (B)丙丁 (C)戊己
• ( )求知若渴，永保傻勁——賈伯斯的人生三堂課一文中，分別提到上大學輟學、三十歲被公司掃地出門，以及五十歲左右罹患癌症的事例。依據上述，哪一階段的年紀是他「沒有」提及的？ (A)而立之年 (B
• ( )「吃梨於我永遠是一則難題，太早放棄，則浪費食物，對不起世上飢民。勉強下嚥則對不起自己的味覺。」此句與下列選項何者意涵最相似？ (A) 兩害相權取其輕，兩利相權取其重 (B)雞肋者棄之可惜
• ( )「□□內含光╱□□鄙夫志╱□□故難量」上述文句缺空處，依序應填入下列哪些疊字詞？ (A)曖曖╱悠悠╱行行 (B)曖曖╱行行╱悠悠 (C)行行╱曖曖╱悠悠 (D)悠悠╱行行╱曖曖。
• ( )下列「 」中的詞性，何者兩兩相同？(A)取土「平」之/路見不「平」，拔刀相助(B)至使久而即乎其「故」/「故」君子之學貴慎始(C)望峰「息」心/仰人鼻「息」(D)朝南一「望」/「望」峰息心
• ( )「在山上一住許多年，令人著迷的不只是單一的山林，而是一種心境。」此文句為「讚美」語氣。下列文句，何者也是「讚美」語氣？ (A) 差不多先生真是一位有德行的人啊 (B)我現在想想，那是真是
• ( )賈伯斯和合作伙伴因為對公司願景產生歧見，以致於決裂，甚至被開除。這樣的現象，可以用哪一句話來形容？(A)道不同，不相為謀 (B)勝敗乃兵家常事 (C)滿招損，謙受益 (D)一朝被蛇咬，十
• ( )歇後語是以前後兩部分組成的固定語句，前半部是引導性的前提，後半部是解釋性的說明，如倒吃甘蔗—漸入佳境。下列歇後語後半部的說明，何者「錯誤」？ (A)過街老鼠—人人喊打 (B)周瑜打黃蓋—
• ( )下列文句中的「之」字，何者字義與其他三者「不同」？ (A)無道人「之」短 (B)行「之」苟有恆 (C)柔弱生「之」徒 (D)無說己「之」長。
• ( )下列關於〈大明湖〉一文的敘述，何者錯誤？(A)文章開頭對於濟南的描述簡略帶過(B)大明湖的遊歷從鵲華橋開始，歷下亭結束(C)文中穿插古人聯語，豐富遊記內容(D)對於千佛山與大明湖的秋景描繪
• ( )「一□車燈╱一□野牛╱一□高山╱一□草帽」上述詞語缺空處，依序應填入下列哪些量詞才正確？ (A)盞╱頭╱座╱頂 (B)座╱頭╱頂╱盞 (C)盞╱頂╱座╱頭 (D)頂╱盞╱頭╱座。
• ( )下列各選項的格言解釋，何者配對正確？ (A)成功一定有方法，失敗一定有理由：失敗為成功之母 (B)成功是一位差勁的老師，它會誘使聰明的人覺得自己不會失敗：有因必有果 (C)未逢逆境的人，