16 一般幼兒在記憶作業上，短單字的回憶量大於長單字，說話速率較快者的回憶量大於說話速率較慢者，這些發現可說明工作記憶的何種歷程？
(A)視覺空間掃描（visuospatial sketchpad）
(B)語音迴路（phonological loop）
(C)執行控制歷程（executive control process）
(D)知識根基（knowledge base）