問題詳情
39.下列關於龔自珍之敘述，何者有誤？
(A)自幼受段玉裁的教導，奠定厚實的樸學基礎
(B)後面對時局驟變，轉而講求經世之務，反對繁瑣的漢學及空談的宋學
(C)疾呼革新，圖治無望後數年，龔自珍憤而辭官，以己亥雜詩明志
(D)病梅館記一文中，雖無救梅的實際行動，但已充分展現知識份子力挽狂瀾的無畏精神
(A)自幼受段玉裁的教導，奠定厚實的樸學基礎
(B)後面對時局驟變，轉而講求經世之務，反對繁瑣的漢學及空談的宋學
(C)疾呼革新，圖治無望後數年，龔自珍憤而辭官，以己亥雜詩明志
(D)病梅館記一文中，雖無救梅的實際行動，但已充分展現知識份子力挽狂瀾的無畏精神
參考答案
答案：D
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- 下列引號中的字詞，意思兩兩相同的有哪幾項？(A) 「坐」愁紅顏老 ／ 停車「坐」愛楓林晚 (B)不拘「於」時，請學於余。／業精「於」勤，荒於嬉 (C)孟嘗君「顧」謂馮諼 ／滿坐風生，「顧」盼暐如
- 下列文句屬於轉化修辭中的「人性化」的選項是：(A) 但番人服教未深，必時挾軍士以來遊，於情弗暢，且恐山靈笑我 (B)控弦千計，皆鷙悍，未甚馴良 (C) )浮田自食，蟒甲往來，仇池公安足道哉 (D
- 「嗚呼！安得使予多暇日，又多閒田，以廣貯江寧、杭州、蘇州之病梅，窮予生之光陰以療梅也哉！」此段的感嘆，不包括作者何種心情？ (A)嘆病梅之多 (B)嘆個人能力之有限 (C)嘆時光匆匆 (D)嘆閒
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- 一汽車在直線上自靜止起運動，先以等加速度行駛，至速度為 v 時，改以等速度行駛，一段時間後又改為等減速度行駛，最後停下來。若等加速度行駛的距離為全程的三分之一，等減速度行駛的距離為全程的四分之
- 下列哪首民謠的歌詞，有「美麗的錯誤」的情境 (A)人阮彼日甲伊雙人，做陣去遊江。伊有對阮講起愛情，說出青春夢。又擱講阮生成愛嬌，生成真活動。乎阮一時想著歹勢，見笑面煞紅（〈滿面春風〉） (B)閒
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- 下列詞語「音、義」完全正確的是哪一個？(A)佝僂：ㄐㄩˋ ㄌㄡˊ， 身體殘疾。(ㄎㄡˋ ㄌㄡˊ 駝背)(B)挑剔：ㄊ一ㄠˇ ㄊ一ˋ， 找錯處。(ㄊㄧㄠ ㄊ一)(C)夕舂：ㄒ一ˋ ㄔㄨㄣ， 舂米工
- 二、多重選擇題：(每題3分，每多、錯、漏一個選項扣2分，扣完該題分數為止，請畫卡)王鼎鈞在〈一方陽光〉中，多處運用了象徵的行文技巧，下列各具體意象所代表的象徵意涵正確的有哪些？(A)「一方陽光」
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- 下列新詩所歌詠的人物，何者錯誤？(A) 南朝的時候/我打此經過/寫了幾首詩/和女子調笑/他們戲稱我為/帝王。歷史要數說我/亡國的罪愆/但是/我的罪/何止亡國。→陳後主。(李煜、李後主)(B) 秋水
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- 請判斷下列文句中「謝」字字義的同異情形？（甲）孟嘗君「謝」曰：「文倦於事，憒於憂，而性懧愚，沉於國家之事，開罪於先生。」（乙）使君「謝」羅敷，寧可共載不 （丙）范進拜了母親，也拜「謝」丈人 （丁
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- 關於墨子思想的描述，下列何者為非？(A) 墨子的中心思想為兼愛、非攻，認為不兼愛是天下一切罪惡的根源。(B) 「尚同」即君權至上；「尚賢」即治世須賢才。(C) 「節葬」、「節用」、「非樂」體現墨
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- 下列何者非袁宏道在〈晚遊六橋待月記〉文中所描述的西湖美景？(A)傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故物。(B)湖光染翠之工，山嵐設色之妙。(C)由斷橋至蘇隄一帶，綠煙紅霧，彌漫二十餘里。(D)月景尤不可
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- 下列各組樣本數值，何者的標準差最大？(A)1，2，3，4，5 (B) 3，3，3，3，3 (C) 6，7，8，9，10 (D)2，4，6，8，10 (E)
- 王鼎鈞藉〈一方陽光〉描寫童年與母親相處的一段溫暖時光。下列成語，何者與母親有關？(A)鼓盆之戚。(妻亡)(B)萱萎北堂。(母亡)(C)雁行折翼。(兄弟亡)(D)立雪神傷。(師亡)(E)西河之痛。
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- 下列引號中的詩句，出自余光中先生的作品，請判斷詩人歌詠的人物是哪一位？「斷耳，going ／赤髮，going ／ 壞牙，going ／羊癲瘋，going ／日記和信，going／ 醫師和病床，g