3.下列何種體育評量辦法最符合三環評量理論中的「學習即評量」(assessment as learning)概念?
(A) 為了進行游泳能力分組教學而作的前測
(B) 為了讓教師與學生了解進步情形的體適能規劃與執行紀餘表
(C) 在課程結束前為了評量學生學習狀況的籃下30秒投籃測驗
(D) 以上皆符合。