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• 「子曰：『禮也者，理也；樂也者，節也。君子無理不動，無節不作。』」這句話的含義，與下列何者最相近？ (A)禮重符合道理，學習禮可成有德之人 (B)先習禮再學樂，君子行事要一步一步來 (C)禮節的
• 「明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片。」根據這段詞句，無法得知下列何者？(A)在鄉間散步　(B)周遭環境吵雜　(C)季節為夏季　(D)時間快接近農曆十五
• 「猿則百叫無絕」中的「絕」字，意思同於下列何者？(A)「絕」對不行 (B)不「絕」於耳(C)風華「絕」代(D)天下獨「絕」
• 下列何者帶有推測的語氣？(A)鳶飛戾天者，望峰息心 (B)昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒 (C)知否？知否？應是綠肥紅瘦 (D)舊時茆店社林邊，路轉溪橋忽見
• 下列「」中的讀音，何者兩兩相同?(A)首當其「衝」/味道很「衝」 (B)寡廉「鮮」恥/屢見不「鮮」(C)「輾」轉難眠/被車「輾」傷 (D)「挑」撥離間/ 「挑」燈夜戰
• 運用感官摹寫能讓詩詞更為生動，下列選項中的感官何者與其他不同？　(A)急湍甚箭，猛浪若奔 (B)好鳥相鳴，嚶嚶成韻 (C)夾岸高山，皆生寒樹 (D)水皆縹碧，千丈見底
• 下列選項「　」中的注音，何者寫成國字前後相同？(A) 互相軒「ㄇ一ㄠˇ /「ㄇ一ㄠˇ視法庭(B)含「ㄒㄩˋ」/「ㄒㄩˋ」水池(C)「ㄉ一ㄢˋ腳尖／心裡「ㄉ一ㄢˋ記(D)「ㄇ一ㄢˇ」腆/「ㄇ一ㄢˇ」
• 下列「」中的字，何組讀音相同？(A) 性情乖「戾」/風聲鶴「唳」 (B)虛「應」敷衍/義憤填「膺」(C)輝石玉「礦」/外型粗「獷」 (D)水皆「縹」碧/抄襲「剽」竊
• 住在臺北市的林小姐要寄信給住在臺南市的王校長，其中格式有誤，根據右圖，下列修改何者最適宜?(A)左右欄的地址應左右對調 (B)郵票宜貼在信封的右上方(C)左欄的「林緘」改為「林寄」 (D)中欄的「
• 請不要相信我的美麗 也不要相信我的愛情 在塗滿了油彩的面容之下 我有的是顆戲子的心 所以 請千萬不要 也別隨著我的表演心碎 親愛的朋友 今生今世 我只是個戲子 永遠在別人的故事裡 流著自己的淚 席慕蓉

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• 下列詞語用字何者完全沒有錯別字?(A)兄弟隙牆/奉為圭臬/喬遷之喜 (B)慢條斯禮/義憤填膺/老弱婦儒(C)瓊漿玉液/童叟無欺/漫天要價 (D)銀貨兩迄/情有獨鐘/見識狹隘
• 『有僧居，嘗誦經不輟。其徒遊方參悟歸，思度其師。一日，指櫺問蠅曰：「咄，汝不向遼闊奮飛，而日日汩汩然鑽此故紙，安得出頭？」其師乃省。』（明 劉元卿）〔注：①遊方：僧人周遊四方以修行。 ②櫺：音ㄌ
• 下列各「　」中的字，何者不當顏色使用？(A)明眸「皓齒(B)文人「墨寶(C)心「灰意冷(D)面「黃肌瘦
• 蓮花清香素雅、出淤泥而不染，象徵君子美好的品格，自古以來是文人吟詠歌頌的對象。下列四首古典詩詞中的植物，何者不是歌詠蓮花?(A)田田初出水，菡萏念嬌蕊。添個浣衣人，紅潮較淺深。(B)芙蓉含露時，
• 老師請四位同學用成語造句，哪一位造的句子不正確？　(A)這隻鳥畫得「栩栩如生」，彷彿可衝破畫布展翅高飛。(B)她畢業後總想著能「飛黃騰達」，讓父母驕傲(C)她書讀的通透，常常被稱讚「滿腹經綸」。
• 極偏僻又極佳美的小地方，往往沒有指南，尤其處於不甚有名的國家。威尼斯的指南絕對太多，安徽涇縣則幾乎沒有書會提到。 這也說出了許多事。倘你要去極其個人、極其荒幽、極其不與他人共享的隱祕角落，完全別考慮指
• 「凡藝術莫非是弄假成真／弄假成真，比真的更真」，這兩句話的意義為何？(A)讚嘆雕刻技師的技藝精湛　(B)以翠玉白菜的大小為真假的判斷 (C)驚嘆珍妃的地位顯赫　(D)驗證翠玉白菜是否為真品的方法
• 在〈愛蓮說〉一文裡，周敦頤對於菊花、蓮花、牡丹的看法，何者錯誤?(A)菊花代表抱持節操、遠離世俗的隱者，人格中帶有出世的思想。(B)蓮花代表走入群眾，願以一己之力改善社會的君子，秉持入世的精神。
• 下列有關「詞」的敘述，何者正確？　(A)詞牌通常和內容有關　(B)可以換韻但要依照詞牌規定　(C)依句數有小令、中調、長調之分　(D)段落有專門的名稱，叫做「首」或「部
• 【題組】作者對旅遊指南的貶抑，理由何在？ (A)作家為了獨享美景，常常醜化了當地景致(B)引來大量遊客充斥景點，導致觀光品質下降(C)資料大部分老舊訛誤，不足以作為旅遊參考(D)按圖索驥找到的景
• 已有兩年多了，但那隻小紅蟲就像是我的朋友一樣，深讓我記憶著。 那年我高三，最機器化的年齡，每天窩在圖書館死啃活啃得不知天昏地暗。 有一天晚上，我正在背地理筆記，昏昏沉沉之際，突然發現一隻很小很小的小紅
• 有關〈麥帥為子祈禱文〉一文的說明，下列何者為非?(A)以慈父深情的口吻，虔誠的祈求代替訓示說教，易引起讀者的共鳴。(B)雖以「為子祈禱」為題，但內容實可做為青少年在進德修業上的準則方針。(C)「我
• 【題組】為何作者說時間都已過了兩年多，小紅蟲像她的朋友，讓她深深記憶著？ (A) 在準備升學考試的苦悶歲月當中，小紅蟲是唯一為她生活解悶並帶來一絲生氣的可貴友伴 (B) 作者難忘小紅蟲陪她突破困
• 校園生活中，老師們常叮嚀學生要循規蹈矩、遵守法度。「循規蹈矩」一詞的「規」，本意是畫圓的器具，「矩」是畫方的器具，「規矩」兩字原各有其意，合起來則引申為「法度、禮法」。下列詞語何者也具有相同的狀況
• 下列選項何者「沒有」錯別字？(A) 她的工作能力出類拔翠，是公司的明日之星 (B)今年龍舟冠軍是黑馬奪勝，迭破大家眼鏡(C)求婚時他只說了寥寥數語，卻讓另一半感動落淚　(D)歹徒夾持人質，與警方
• 下列詠物詩中，何者「不是描寫人的器官？(A) 兩張連綿的山巒╱倚潭而生╱偶爾╱也會有一些悲喜心情╱攀爬而上(B)沒有聲音／一條冒火的喉嚨／沒有聲音／一條汙染了的喉嚨／沒有聲音／一條僵直了的喉嚨／
• 【題組】「是什麼力量讓牠把黑暗透視成白色，讓牠那麼肯定黑暗之後就是白色」語句隱含人生道理，以下敘述哪一項是錯誤的？(A)句中的「黑暗」象徵人生的逆境與重重困難，「白色」則象徵順境與安定的生活 (
• 麥帥殷殷期勉兒子涵養正確的人生態度，下列昭示的品格內涵，何者對應的成語最為恰當?(A)真實力量的溫和蘊藉---寧靜致遠 (B)真實智慧的虛懷若谷---當仁不讓(C)在企圖駕馭他人之前，先駕馭自己-
• 李清照〈如夢令〉：「應是綠肥紅瘦」的綠指的是海棠葉，紅指的是海棠花，下列選項中的紅與綠，請判斷哪一個與〈如夢令〉的用法相同？(A)流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉　(B)畫閣朱樓盡相望，紅桃綠
• 下列句子中的宋詞名句活用，何者錯誤？(A)小明的作文被評審評論是「為賦新詞強說愁」，沒辦法打動人心(B)世間的情愛糾葛真可謂「剪不斷，理還亂」(C)小強異鄉留學，每逢中秋佳節總有「千里共嬋娟的想
• 下列「」中的成語，何者運用最恰當?(A)因為流感疫苗接連驗出變色、有懸浮物等問題，所以林小期對打針一事「視如敝屣」。(B)蘇小華的作文寫來簡潔流暢、「不蔓不枝」、詳簡得宜，深得國文老師的讚賞。(
• 古人的名與字互有關係，可以是同義或是反義，例如吳均，字叔庠，均與庠皆有古代學校之義，則吳均的名與字即是同義關係，請問下列選項中，古人的名與字，何者非同義關係？(A)杜如晦，字克明　(B)杜甫，字
• 楚太子以梧桐之實養梟①，而冀其鳳鳴焉；春申君曰：「是梟也，生而殊性，不可易也，食何與焉？」朱英聞之，謂春申君曰：「君知梟之不可以食易其性而為鳳矣，而君之門下無非狗偷鼠竊亡賴之人也，而君寵榮之，食之以玉
• 【題組】下列何者為朱英所要表達的意思(A)期待春申君賞罰善惡 (B)期望春申君供養食客 (C)希望春申君審慎用人 (D)希望春申君能多修養自己的品德。
• 請問下列詩句的天氣與李清照的〈如夢令〉：「昨夜雨疏風驟」最為不同？　(A)滿地殘紅宮錦污，昨夜南園風雨　(B)牆頭丹杏雨餘花，門外綠楊風後絮　(C)雨輕風色暴，梅子青時節　(D)滿目山河空念遠，