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教師如何透過班級經營,營造良好的班級氣氛?是簡述之。
參考答案
無參考答案
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- 關於以mRNA 為模版合成cDNA,下列敘述正確的是(A) 需要反轉錄酶 (B) 含內含子 (C) 為了獲取具有特定功能的目的基因 (D) 以上皆是
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- 對於《論語》一書的敘述,下列何者是不正確的?(A)《論語》起自〈學而〉,終於〈堯曰〉,共二十篇(B)《論語》言及「孔門十哲」,包括了曾子(C)《論語》一書為孔子弟子及再傳弟子所編輯(D)《四書》是
- 試論述「多元菁英民主」(polyarchy)的意義及其基本特徵。
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- 下列孔子弟子的字號,其中不正確的選項是:(A)子游是指仲由(B)子輿是指曾參(C)木賜是指子貢(D)子淵是指顏回
- 1.读图1,完成1~2题。组成该山体岩石的矿物直接来自(A)地表 (B)地壳上部(C)地壳下部 (D)地幔
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- 下列不屬於葉綠體與粒線體的相似之處的是(A) 內膜上都含有電子傳遞系統(B) 含有的電子傳遞系統都與ADP 的磷酸化相偶聯(C) 都含有內外兩層膜(D) 均在基質中形成ATP,ATP 合成酶結構
- 關於MyoD 蛋白的作用,下列錯誤的是(A) 是控制基因表現的轉錄因子(B) 能自催化調整其本身的合成(正回饋)(C) 該蛋白一旦合成,細胞決定就已經發生,即胚性先驅細胞變成了成肌細胞(D) 不
- 下列「」的字形,何者不正確?(A)買「櫝」還珠(B)初生之「犢」(C)替人「黷」罪(D)情「竇」初開
- 三、及楚人戰于泓,宋人既成列,楚人未既濟。司馬曰:「彼眾我寡,及其未既濟也,請擊之。」公曰:「不可。」既濟,而未成列,又以告。公曰:「不可。」既陳而後擊之,宋師敗績。公傷股,門官殲焉。國人皆咎公。公曰
- 在某標準化成就測驗(平均數 標準差 15)施測結果,經查表換算後甲生的 PR值為 乙生的標準分數得分為 110分、丙生的 T分數為 55分、丁生的 z分數為 0.7,請問哪一位的相對表現
- 酶的競爭性抑制劑能夠(A) 與酶的受質結合,使受質不能與酶結合(B) 與酶的活性位點結合,使受質不能與酶結合(C) 與酶的特殊部位結合,破壞酶的活性(D) 同時和酶與受質結合,使酶無法和受質直接
- 細胞分化的本質是(A) 基因體中基因的選擇性丟失(B) 基因體中基因的選擇性表現(C) 細胞中蛋白質的選擇性失活(D) 細胞中mRNA半衰期的改變
- 「富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈;此之謂大丈夫」。此句話出於何人之口?(A)孔子(B)孟子(C)曾子(D)老子
- 下列敘述,何者是正確的?(A)「不禽二毛」:指不俘虜頭髮斑白者(B)「君子不重傷」:指君子不再受傷(C)「不鼓不成列」:指不擊鼓就不進軍(D)「不以阻隘」:指作戰不打硬戰
- 為瞭解取得身心障礙證明學生之智力功能,進一步查閱相關資料,三位學生障礙類別為均為第一類,甲生編碼為「 b11」、乙生編碼為「b12」、丙生編碼為「13」、丁生編碼為「14」,請
- 關於限制性內切酶,下列說法錯誤的是(A) 限制性內切酶是從細菌中分離提純的蛋白(B) 限制性內切酶可以識別一小段特殊的核酸序列,並將其在特定位點處切開(C) 利用限制性內切酶可將外源基因連接到
- 一棵樹莖高3 m,在距地面2 m處作一標記。2年後這棵樹長到6 m高,這時標記距地面應是(A) 4 m (B) 3 m (C) 2 m (D) 6 m
- 下列成語,何者表示「貪得無厭」?(A)戴盆望天(B)夜郎自大(C)先難後獲(D)得隴望蜀
- 及楚人戰于泓,宋人既成列,楚人未既濟。司馬曰:「彼眾我寡,及其未既濟也,請擊之。」公曰:「不可。」既濟,而未成列,又以告。公曰:「不可。」既陳而後擊之,宋師敗績。公傷股,門官殲焉。國人皆咎公。公
- 在新制身心障礙證明中之「d」碼,其描述的特質是屬於個案的那個向度?(A)身體構造(B)身體功能(C)環境(D)活動參與。
- 依據目前的分類研究結果,下列植物各類群的演化順序圖,何者最為恰當?
- 下列「」字義,正確的選項是:(A)臨川之城東,有地「隱」然而高;是指隆起(B)大道既「隱」,天下為家:是指困窮(C)王若「隱」其無罪而就死地:是指收藏(D)「隱」君之賜乎:是指不行
- 依據教育部「特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法」之規定,身心障礙學生申請延長修業年限,在國民中小學階段最高可延長幾年?(A)1年(B)2年(C)3年(D)4年。
- 及楚人戰于泓,宋人既成列,楚人未既濟。司馬曰:「彼眾我寡,及其未既濟也,請擊之。」公曰:「不可。」既濟,而未成列,又以告。公曰:「不可。」既陳而後擊之,宋師敗績。公傷股,門官殲焉。國人皆咎公。公曰:「
- 特殊教育課程大綱,依規定由那個單位視需要訂定之?(A)中央主管機關(B)地方教育行政機關(C)國家教育研究院(D)師資培育機關。
- 下列對《左傳》的敘述,何者是不正確的?(A)《左傳》又稱《春秋內傳》,《國語》又稱《春秋外傳》(B)《左傳》以魯史為中心,為紀傳體之祖(C)「春秋三傳」是指《左傳》、《公羊傳》、《榖梁傳》(D)
- 在國民教育階段之情緒行為障礙學生中,人數最多的是哪一種?(A)焦慮性疾患(B)畏懼性疾患(C)精神性疾患(D)注意力缺陷過動症。
- 由於 12年國教施行在即,成績評量也許在積分比序之向度影響很大,依規定身心障礙學生的成績評量方式與採計,需經過學校最高何種層級之會議審議通過?(A)學年會議(B)特殊教育推行委員會(C)課程發展委員會
- 有關 ADHD學生經常服用的藥物利他能(Ritalin),下列敘述何者正確?(A)是中樞神經興奮劑(B)藥劑規格為 18毫克、36毫克(C)服用後立即可發揮藥效(D)此藥物所需費用,台灣健保並不給付