問題詳情

18. 教導學生「在餐廳用餐,面對許多誘人的食物時,仍然有信心拒絕食用過多高糖、高油食物」的技能,這是運用社會認知理論的那一項策略?
(A) 自我效能
(B) 自我監測
(C) 結果期望
(D) 觀察學習

參考答案

答案:A
難度:簡單0.747045
統計:A(316),B(79),C(7),D(2),E(0)

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