問題詳情

點擊查看答案

內容推薦

• 【題組】比喻擁有的東西再多，實際享受的也不過一己的所需而已。
• 下表是以世界各大洲為單位的聯合國會員數目統計圖。請問：【題組】(1) ( ) 甲區顯示的情況最可能屬於那一洲？ (A)美洲 (B)非洲 (C)歐洲 (D)亞洲
• 請在閱讀下文章後，選出敘述正確的選項：從彭湖又行一日夜，纔抵東番，則倭奴已望見我軍，出舟迎敵。將軍率諸將士殊死戰，無不一當百；賊大敗，盡出輜重投之於海令我軍拾，而姑少緩師。我軍無一人取其秋毫，戰
• 下列關於蒲松齡及其作品敘述，何者正確？(A)在〈勞山道士〉中道士曰：「恐嬌惰不能作苦。」顯現道士看穿王生好逸惡勞的習性。(B)〈勞山道士〉裡道士曾道：「歸宜潔持，否則不驗」是在提醒王生作法前要沐
• 「 展 轉 」 不 相 見 ：
• 五馬立「踟躕」：
• 五、翻譯(每格1分，請將畫底線文句譯成白話填入空格中) 8％咸以自騁驥騄於千里，仰齊足而並馳。﹝ ﹞，﹝ ﹞。
• 「怵惕惻隱」之心：
• 日月逝於上，體貌衰於下，﹝ ﹞，﹝ ﹞。
• 「直」不百步耳：

內容推薦

• 而偉長獨懷文抱質，恬淡寡欲，有箕山之志。﹝ ﹞。
• 上下「交征利」：
• 惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；（1）________________________ ；是非之心，智之端也。人之有是四端也，（2）___________ 。有是四端 （3）而_____
• 當地球高空形成臭氧層後，可以有效隔絕哪一種輻射線對生物的傷害？ (A)紅外線　(B)紫外線　(C)X射線　(D)宇宙射線。
• 今有傖父，喜疢毒而畏藥石。﹝ ﹞。
• 太陽的穩定結構是哪兩種力平衡的結果？ (A)萬有引力與向心力　(B)萬有引力與離心力　(C)萬有引力與熱膨脹壓力　(D)熱膨脹壓力與離心力。
• 1823 年，一位美國總統在施政報告中指出其外交原則說：「美洲大陸已經建立並維持了他們的自由和獨立，此後任何歐洲列強不得把他們視為未來殖民的目的。……歐盟列強的政治體制，基本上，異於美洲的體制
• 清末臺灣開港對社會、經濟、文化上所帶來的影響，何者「有誤」？(A)台灣首次進入國際貿易體系(B)因為茶葉、樟腦的發展，崛起許多新興的市鎮，尤其是在中北部地區(C)傳統郊商的經濟地位、勢力漸為洋
• 以下是一份美國的歷史文件，部分內容為：「誰都害怕內戰，都想盡辦法去避免它。……雙方都聲稱反對戰爭，可是有一方寧願打仗而不願讓國家生存，另一方則寧可接受戰爭而不願讓國家滅亡，於是戰爭便來了。」請
• 風流罪過：
• 【題組】承第 24 題，導致這一場政治革命的訴求宗旨，由「爭取平等」變成「爭取獨立」，是因為下列何書的出版？(A)富蘭克林和傑佛遜的《獨立宣言》(B)孟德斯鳩的《法意》圖(六) (C)湯瑪斯‧
• 【題組】人心應當經常保持寧靜，只有這樣，才能完全理解世界的一切真相。
• 某國境內有阿宏、布朗、婷婷與阿傑四個人，其中阿宏、布朗、婷婷分別是生產 A、B、C 三種商品的生產表，下表為這三種商品在 2009 年的價格與數量的資料。若布朗是一名外國人，阿傑是布朗的工廠裡的員工，
• 一般相信太陽源自於 (A)星際雲氣收縮　(B)星際塵埃聚集　(C)微行星體的互相碰撞結合　(D)星際雲氣的核分裂反應。
• 遂各覓盎盂，競飲先釂。﹝ ﹞。
• 如下圖， n∈N ，若 在複數平面上代表 A 點，則 可能代表下列那一個點?(A) A ，(B) B ，(C)C ，(D) D ，(E) E 。答：_____
• 英國一家報紙評論清廷某外交大臣的政績，寫道：「俄人經營西伯利亞頻年用兵，取浩罕……以及回疆。……俄人迫於公議，以伊來歸，歐洲諸國聞之，深為詫異，蓋以俄人力求廣地，日肆狼貪，所據疆域，未有得而復
• ◎而浮生若夢，（）？古人秉燭夜遊，良有以也。況陽春召我以烟景，（）。【題組】 10
• 關於地球形成之初的原始大氣敘述，何者正確？ (A)凝聚太陽風吹來的氣體所形成　(B)以水氣和二氧化碳為主　(C)已有臭氧層存在　(D)氧氣自地殼中釋放出來。
• 當其易也，惜旦夕之力，忽之而不顧；及每隔其既成也，( 8 )、( 9 )，而僅克之。【題組】 8
• 451(A)O(B)X採購法第22條第1項第14款所稱文化、藝術專業人士、機構或團體，指經營或從事文化藝術獎助條例第2條各款事務之一，尚無需以具有相關專業知識、能力、造詣或技藝者為限。
• 【題組】一切要順應自然，物有物情，人有人性，不可強求以遷就他物。
• 況乎( 10 )，( 11 )，吏之( 12 )亦甚矣。【題組】10
• 三、配合題（33～42 題，每題 1 分；43～47 題，每題 2 分。答錯不倒扣）（一）《莊子》一書，巧妙地將奇特的想像與深刻的哲理融為一體，令人嚐來千滋百味。以下有關《莊子》的思想，請就參考選項，
• 日本明治維新中廢藩置縣政策的實質是：(A)調整國家行政建制 (B)消除封建割據狀態(C)完善政府行政管理職能 (D)確立土地私有制。