問題詳情
「人一能之，己百之；人十能之，己千之。」是形容：
(A)愚蠢記憶力差
(B)勞而無功
(C)勤能補拙
(D)用功過度
(A)愚蠢記憶力差
(B)勞而無功
(C)勤能補拙
(D)用功過度
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.983939
統計：A(6),B(33),C(2818),D(7),E(0)
內容推薦
- 依據中途學校教育實施辦法之規定，中途學校於夜間及寒暑假實施教學之方式，稱為：(A)一般教學 (B)補救教學 (C)彈性教學 (D)假期教學
- 下列題辭，何者不適用於祝壽？(A)南極騰輝(B)酒介眉壽(C)福壽全歸(D)鶴算同添
- 唐朝張繼楓橋夜泊：「月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。」其中哪些詞可以點出這首詩的季節？(A)月落、鐘聲(B)烏啼、漁火(C)江楓、霜滿天(D)夜半、對愁眠
- 下列何者不是觀念分析學派所謂的教育規則？(A)合價值性 (B)合認知性 (C)合自願性 (D)合目標性
- 最早世俗教育以有階級、證照制度的行會教育為主，又稱為(A)武士教育(B)基爾特(guilds)學校(C)道明派(D)芳濟派
- 「出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟」，描寫的歷史人物是下列何者？(A)曹操(B)關羽(C)諸葛亮(D)周瑜
- 有關角落教學，下列敘述何者正確?(A)每天開放所有角落(B)選擇一個角落後，可允許再更換(C)男生常參與娃娃角者，應加以輔導(D)完全讓幼兒自我學習，老師不要插手。
- 陳老師非常注重教育環境的功能，並認為學生如同一張白紙，而這白紙可「染黑則黑，染黃則黃」。因此，張老師在教育方法上相當注重直觀教學與感官訓練的價值，請問張老師的教學理念比較傾向下列哪一種主義？ (
- 下列成語解釋，何者正確？(A)無能置喙︰沒辦法加以窺測(B)虛應故事︰杜撰一些不實的故事(C)蠅營狗茍︰形容奔走忙碌，生活困苦(D)脫胎換骨︰比喻徹底改變，重新做人
- 下列成語，何者並非用來形容歌聲或樂聲優美動聽？(A)沉魚落雁(B)餘音繞梁(C)新鶯出谷(D)六馬仰秣
內容推薦
- 下列語詞，何者與印度梵文音譯無關？(A)功德(B)浮屠(C)瑜伽(D)波羅蜜
- 九年一貫課程綱要國語文第3階段的識字量是(A) 2100~2800字 (B) 2100~2600字(C) 2200~2700字(D)2300~2800字。
- 下列修辭格用法何者錯誤？(A)煙籠寒水月籠沙：互文(B)信言不美，美言不信：回文(C)岈然洼然，若垤若穴：錯綜(D)生孩六月，慈父「見背」：象徵
- 下列「 」內的成語運用，何者最貼切？(A)他因股票被套牢而氣得「噤若寒蟬」(B)聽到這令人興奮的消息，他忍不住「張牙舞爪」起來(C)當年「栩栩如生」的青年，已被歲月洗禮成內斂圓融的長者了(D)市
- 下列何者不是以「寓言」手法，寄託深刻旨意的作品？(A)柳宗元：〈梓人傳〉(B)方孝孺：〈深慮論〉(C)《莊子》：庖丁解牛(D)《韓非子》：買櫝還珠
- 行文中放棄通常使用的本名或語句不用，而另外找其他名稱來代替，此種修辭稱為「借代」，下列有關於年齡的借代用法，何者錯誤？(A)總角：指童年(B)束髮之年：指十五歲(C)破瓜之年：指二十歲(D)艾老之人
- 布魯姆等人將課程目標分為哪三個領域？(A)主學習、副學習、附學習(B)認知、情意、技能(C)認知策略、動作技能、態度(D)事實、技能、態度。
- 下列哪一學者主張自然發展說的教育目的？(A)施普蘭格(B)盧梭(C)柏拉圖(D)狄爾泰
- 「迅吃」屬於何種語言障礙類型？(A)節律異常(B)語言發展遲緩(C)音聲異常(D)構音異常
- 我國目前中小學年限之劃分，主要係採以下何種制度？(A)八四制(B)六六制(C)五四三制(D)六三三制。
- 下列文句，何者不是對仗的用法？(A)芳草鮮美，落英繽紛(B)採菊東籬下，悠然見南山(C)風鳴兩岸葉，月照一孤舟(D)星垂平野闊，月湧大江流
- 在書法藝術上成就卓越，被後人尊稱為「書聖」的是誰？(A)王夫之(B)王徽之(C)王羲之(D)王獻之
- 陶潛〈桃花源記〉：「山有小口，髣髴若有光，便『舍』船，從口入。」其中「舍」字用法，與下列何者相同？(A)子在川上曰：「逝者如斯夫！不『舍』晝夜。」(B)「舍」之，吾不忍其觳觫，若無罪而就地死。(C
- 宋明理學中，學派不同所主張的學說也不同，下列配對何者錯誤？(A)朱熹：存天理，去人欲(B)周敦頤：易簡工夫終久大(C)王陽明：致良知，知行合一(D)程頤：涵養須用敬，進學則在致知
- 「雞」「鴨」二字，就造字方法說，是屬於︰(A)象形(B)指事(C)形聲(D)會意
- 主張教學要理解學生，認識學生特有的學習文化與特性，強調要理解學生的庶民教育學的學者是？ (A)盧梭(Rousseau) (B)艾斯納(Eisner) (C)古德拉(Goodlad) (D)布魯納
- 將兒童及青少年認知發展分為「動作表徴期」、「形像表徴期」、「符號表徴期」的心理學者為： (A)皮亞傑(J. Piaget) (B)布魯納(J.S. Bruner) (C)馬士洛(A. Maslow
- 下列有關小學低年級教學設計，何者不適切？ (A)具體的內容先於抽象的內容 (B)古代的內容先於現代的內容 (C)學過的內容先於未學過的內容 (D)熟悉的內容先於不熟悉的內容
- 古典制約學習理論中，制約學習以哪一種方式的學習效果最好？ (A)同時制約(B)延宕制約 (C)遺跡制約 (D)逆向制約。
- 歐洲中古世紀母大學在十一世紀中葉後，分為哪四科？(A)法醫神哲 (B)文神法醫 (C)文哲法醫 (D)神哲法史
- 下列各組「 」內，何者之音讀及字形相同？(A)窮兵「ㄉㄨˊ」武 / 「ㄉㄨˊ」職(B)「ㄉㄢ」食壺漿 / 「ㄉㄢ」精竭慮(C)杯「ㄍㄨㄥ」交錯 / 前倨後「ㄍㄨㄥ」(D)由剝而「ㄈㄨˋ」 / 周
- 形容數量的大小多寡，不一定要用數字，也有一些是用事物來形容的。下列哪一句成語是正確的形容？(A)「汗牛充棟」形容房間之大(B)「過江之鯽」形容人數很少(C)「相肚撐船」形容度量之大(D)「鳳毛鱗角」
- 下列哪一個選項用字錯誤？(A)「班」門弄斧(B)「班」荊道故(C)頭髮「班」白(D)按部就「班」
- 甲、《世說新語》 乙、《水滸傳》 丙、《金瓶梅》 丁、《儒林外史》 戊、《孽海花》，請依時代先後，排列上述五書，正確的順序為何？(A)丁戊甲丙乙(B)甲乙丙丁戊(C)甲丙乙丁戊(D)戊甲乙丙丁
- 「棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔」一語，下列解說何者正確？(A)比喻好高騖遠(B)比喻抱負遠大(C)形容自不量力(D)形容枉費心機