問題詳情
14 臺灣最早出現的官方西式職業學堂始於何時？
(A)明鄭時期
(B)滿清時期
(C)日治時期
(D)中華民國政府時期
(A)明鄭時期
(B)滿清時期
(C)日治時期
(D)中華民國政府時期
參考答案
答案：B
難度：簡單0.73849
統計：A(35),B(401),C(96),D(11),E(0)
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- 下列那一項敘述符合教育公共關係的意涵？(A)教育公共關係的對象只有外部公眾 (B)溝通歷程管理是教育公共關係的核心(C)教育公共關係是隨意的 (D)教育公共關係的目的只在獲取社會大眾的支持
- 31 一般而言，課程設計上的那一種常見的模式與科技主義的課程設計意識型態關係密切？(A)目標模式 (B)歷程模式 (C)情境模式 (D)學術模式
- 22 在法蘭西和雷文（J. French Jr. & B. Raven）所提出的五種權力類型中，那一種是藉由高尚人格、魅力所取得的權力？(A)獎勵權 (B)專家權 (C)職位權 (D)參照權
- 13 下列那一位教育學者主張大學生要閱讀百部古典名著？(A)杜威（J. Dewey） (B)阿德勒（A. Adler）(C)赫欽斯（R. Hutchins） (D)羅吉斯（C. Rogers）
- 49 觀察者融入觀察的情境並成為該團體的一員，這是屬於那一種觀察？(A)參與式觀察 (B)非參與式觀察 (C)半參與式觀察 (D)干擾式觀察
- 40 對於注意力不足過動症學生的教學或環境規劃，何者是適當的安排？(A)色彩豐富多變化的教室布置吸引其注意力 (B)座位安排在教室後方以免干擾他人(C)教學活動多變化以維持其專注力 (D)要求該生站著
- 30 大學的服務學習課程為零學分，必修。此種課程可稱為：(A)非正式課程 (B)潛在課程 (C)正式課程 (D)外顯課程
- 21 依據沈恩（E.Schein）於 1985 年的分類，組織成員用來判斷好壞、是非、善惡的標準，屬於組織文化的那一個層面？(A)基本假設 (B)價值觀 (C)人造器物 (D)儀式與故事代號：2507
- 12 民主國家的教育目的在於培養民主社會的優秀公民，體現民主社會理想。請問下列何者屬於民主政體中的教育特徵？(A)雙軌制的教育制度 (B)教育事權操於執政者(C)教師擁有教學自由 (D)培養學生馴良順
- 48 為了評估檢討某一方案或政策的實施成效，以作為決策參考所做的研究稱為：(A)基礎研究 (B)應用研究 (C)行動研究 (D)評鑑研究
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- 32 下列何者是後現代課程提倡的概念？(A)教育即旅程 (B)學校即工廠 (C)學生即產品 (D)課本即聖經
- 42 要協助自閉症患者成功參與環境，下列何種作法是適當的？(A)使用俚語或隱喻和他對話以增進溝通能力 (B)作息隨時調整以訓練其適應力(C)生活中隨時製造驚喜引發他對環境的好奇 (D)提供結構與固定的
- 某一次關鍵性選舉，使得選民結構有急遽的轉變，此種轉變是尖銳的且持續很久，這種現象我們以下列何者稱之？(A)政黨重組 （party realignment） (B)政黨解組（party deali
- 15 下列那一項不屬於教育哲學家杜威（J. Dewey）的代表性主張？(A)教育即生長（education as growth） (B)從做中學（learning by doing）(C)教育即發展（
- 24 權變理論學家費德勒（F. Fiedler）提出三個足以影響領導者行為的情境因素，下列何者不包括在內？(A)領導者與成員的關係 (B)工作結構 (C)職權大小 (D)領導者的人格特質
- 33 美國的教師專業組織分為幾級？(A)一級 (B)二級 (C)三級 (D)四級
- 43 下列有關資源班的敘述，何者正確？(A)資源班是全時制的特殊班（學生在上學期間都在該教室上課）(B)安置在普通班的特殊學生都必須到資源班接受服務(C)資源班老師負責學科補救教學，不包括情緒行為輔導
- 103年台大社會系公告的篩選結果標準為：（1)國文+數學28級分、（2)英文15級分。 但結果發現程又青沒有進入第二階段，為什麼?___________。
- 25 國民中小學全年上課天數以多少天為原則？(A) 160 天 (B) 200 天 (C) 240 天 (D) 260 天
- 34 下列何者並非薛爾曼（L. S. Shulman）所提出的教師知識？(A)學科知識 (B)學科教學知識 (C)時事知識 (D)一般教學知識
- 44 下列何種實驗設計能控制研究對象特質對於內部效度所產生的威脅，但可能受到多重實驗處理的干擾？(A)多因子設計 (B)對抗平衡設計 (C)所羅門四組設計 (D)準實驗設計
- 後來發現李大仁順利進入台大社會系的第二階段，最有可能的原因是?____。
- 35 某基金會辦理戒菸活動，由諮商心理師帶領 10 名成員，每週進行 1 次，為期 12 週，藉由成員之間分享、討論、互相支持與學習。這是屬於何種類型的助人模式？(A)個別諮商 (B)團體諮商 (C)
- 45 小美上課遲到，陳老師於是在下課時不准她出去操場玩，其他同學因此上課不敢再遲到，請問陳老師採用下列那種理論或方法？(A)轉移法 (B)觀察學習 (C)頓悟學習 (D)類化法
- 假設兩人都通過中央大學法文系繁星推薦的檢定，請問，以錄取的優先順序而言，誰 優先?______
- 承上題：為什麼?__________________。
- 關於葉綠餅上電子傳遞鏈的描述，下列何者正確？
- 問答題以下是丁立威選組前所填寫的資料，他跑來向你諮詢選組，你會給予什麼樣的建議?
- 2 下列何項事件非為期後事項？(A)受查者於資產負債表日前發行公司債(B)受查者重要客戶於資產負債表日後至查核報告日間倒閉(C)受查者於查核報告日後至查核報告交付日間獲悉發生火災，廠房遭受重大毀損(D
- 下圖為細胞呼吸示意圖，何者敘述正確？ (A)甲反應只有行有氧呼吸才有 (B)乙反應是發酵作用 (C)丙反應稱為卡爾文循環 (D)丁反應稱為電子傳遞鏈 (E)在心肌細胞中，一分子葡萄糖於丁反應時可
- 3 下列何項查核證據最可靠？(A)由受查者轉交之第三者詢證函(B)查核人員直接由第三者收到之詢證函(C)查核人員於期中訪廠觀察受查者內部控制被遵行之情形(D)查核人員實地觀察存貨盤點
- 12 下列何項查核程序最不可能在資產負債表日前完成？(A)觀察存貨盤點 (B)函證應收帳款 (C)尋找未入帳之負債 (D)函證應付帳款
- 用重氮標示的大腸桿菌為親代，移入一般氮的培養基中培養，歷經多代培養到F8，則其(N14+N14):(N14+N15)的比例為何？ (A)1:7 (B)7:1 (C)127:1 (D)255:1。
- 4 下列對控制風險之敘述何者錯誤？(A)控制風險是內部控制未能及時預防或查出重大錯誤之風險(B)控制風險與偵查風險（Detection Risk）成正比(C)控制風險永遠存在(D)控制風險不因查核人員
- 二、查核人員因應所評估個別項目聲明重大不實表達風險時，於設計進一步查核程序，應遵循那些事項？（20分）