問題詳情
7.在進行學生閱讀策略的指導時，教師應用瀏覽、質疑、閱讀、記誦、複習等五項策略來增強學生的閱讀能力，請問上述教師所教導的閱讀策略是屬於下列哪一個理論之應用？
(A)發現學習理論
(B)訊息處理理論
(C)意義學習理論
(D)合作學習理論
(A)發現學習理論
(B)訊息處理理論
(C)意義學習理論
(D)合作學習理論
參考答案
答案：B
難度：簡單0.85877
統計：A(359),B(5880),C(558),D(50),E(0)
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