問題詳情
在融合教育的班級教學中，欲兼顧特殊需求學生的個別差異和目標，最適於採用何種教學策略？
(A)個別教學
(B)結構化教學
(C)多層次教學
(D)電腦輔助教學
(A)個別教學
(B)結構化教學
(C)多層次教學
(D)電腦輔助教學
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.917351
統計：A(69),B(31),C(1898),D(9),E(0) #
個人：尚未作答書單：正向行為支持vs介入反應模式vs多層次教學、介入策略
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