問題詳情
4 下列選項「」內字，何者讀音完全相同：
(A)休「戚」相關／同仇敵「愾」
(B)荒「謬」絕倫／「繆」悠之說
(C)「皈」依宗教／「巋」然不動
(D)草「菅」人命／披沙「揀」金
(A)休「戚」相關／同仇敵「愾」
(B)荒「謬」絕倫／「繆」悠之說
(C)「皈」依宗教／「巋」然不動
(D)草「菅」人命／披沙「揀」金
參考答案
答案：B
難度：適中0.675439
統計：A(19),B(1694),C(720),D(75),E(0)
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- 72 學校護理師發現學生疑似遭到家暴，最適合採取下列何種行動？(A)通知校長及通報主管機關 (B)建議學生打 113 婦幼專線(C)勸告父母不應體罰孩子 (D)請學生的好朋友幫忙
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- 把你沒有信心的心交給我／把你有問題的掌上地理／臉是氣象的江山 命運的形下／ 眉毛是飛起來或飛不起的翅膀／五官預告你未來的興亡／快把八字交給我加減乘除 看看／動用易經的力道 太極的技巧／我的食指把住
- 71 社區衛生護理師篩檢發現社區中糖尿病控制不佳失明的獨居老太太，安排門診並協助入住社區安養機構。上述護理措施，運用「慢性病防治」中的那些策略？①發現個案 ②復健 ③追蹤檢查治療④監護性照護(A)①②
- 2 下列選項□中用字相同的為：(A)見□思遷、見□勇為 (B)五體□地、出人□地 (C)虎視□□、延誤□擱 (D)□然開朗、□達大度
- 77 社區衛生護理師在社區中欲進行肥胖防治時，第一個步驟應為：(A)評估社區民眾減重的需求 (B)進行體重控制班課程設計(C)與里長討論體重控制班之合適場所 (D)邀請體重控制相關課程的老師
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- 「臣（郭隗）聞古之人君有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人言於君曰：『請 求之』。君遣之，三月，得千里馬，馬已死，買其骨五百金。反以報君，君大怒，曰：『所求者生馬，安用死馬，捐五百金！』涓人對曰：
- 14 下列文句有「進退兩難，難以抉擇」之意的是：(A)居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君(B)進不得相合，退不能相忘，牽攣乖隔，各欲白首(C)臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲苟順私情，則告訴不許(
- 80 有關高風險家庭的敘述，下列何者錯誤？(A)未成年且未婚懷孕的家庭 (B)主要家計者罹患重大疾病的家庭(C)有學齡期子女的家庭 (D)有暴力傾向的家庭
- 5 關於「己所不欲，勿施於人」的詮釋，下列選項何者最適當？(A)尊重別人 (B)嚴以律己 (C)寬以待人 (D)將心比心
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- 7 若以詞語所示時間長短排序，下列選項何者正確？(A)倏忽＞半晌＞一瞬 (B)永恆＞須臾＞一更 (C)俄而＞剎那＞稍頃 (D)良久＞片刻＞彈指
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- 19 「年邁的母親，須事事仰仗阿謙，然好強的個性依然，負隅頑抗，卻是心餘力絀。生在舊時代，長在舊時代，卻活到新世紀。莫名其妙的什麼人權忽焉降臨。……這些體恤下人的平權觀，嚴重挑戰她根深柢固的主僕階級論
- 請依下文回答第 28 題至第 29 題：「閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦彌津，青雀黃龍之舳。虹銷雨霽，彩徹區明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。」（王勃〈
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- 29 上文中使用「落霞」、「孤鶩」、「漁舟唱晚」、「雁陣驚寒」等詞，可以傳達何種情感？(A)懷才不遇之感 (B)隱居遁世之意 (C)朝政敗壞之悲 (D)暢快自適之情
- 38 下列文句「」中的字詞，何者是將名詞轉變為動詞的用法：(A)項王乃復引兵而「東」 (B)今不速往，恐為操所「先」(C)問其深，則其好遊者不能「窮」也 (D)貧者席地而臥，春氣動，鮮不「疫」矣(E)
- 21 「老子、莊周，吾之師也，親居賤職；柳下惠、東方朔，達人也，安乎卑位，吾豈敢短之哉！」（嵇康〈與山巨源絕交書〉）嵇康不敢輕視老、莊等人是因為他們：(A)事功顯赫，足為天下師 (B)能放下身段，從基
- 請依下文回答第 30 題至第 32 題：俗語說：「刀要石磨，人要事磨。」刀不磨不快，人不磨不精明練達，顯不出聰明才智、毅力品德。亞聖孟子早就看出「磨」的重要，他說過：「天將降大任於斯人也，必先苦其心志
- 「靜裡工夫具性靈，井無人汲泉自生。蛛絲一縷分明在，不是閒身看不清」，（袁枚〈靜裡〉）作者所表達的意旨是：(A)謙和有禮的態度 (B)有守有為的期許 (C)從容優游的體悟 (D)一絲不苟的要求
- 39 「項羽駐軍垓下，漢眾軍圍之數重。至夜，聽聞漢軍四面皆楚歌，大驚，言：『漢軍盡得楚乎？何以楚人之多也！』」若要進一步了解上述事蹟，可以察看的書籍是：(A)左傳 (B)戰國策 (C)史記 (D)漢書
- 22 《郁離子‧狙公》：「旦日必部分眾狙于庭，使老狙率以之山中，求草木之實，賦什一以自奉，或不給，則加鞭箠焉。」依據文意，下列成語何者形容狙公最恰當？(A)無為而治 (B)深藏不露 (C)剛愎自用 (
- 31 上文提及刀刃與磨刀石成為直角，就會愈磨愈鈍的用意是什麼？(A)說明不同的態度將造成不同的結果(B)形容青年人在社會中歷練的艱困情形(C)強調方法的重要，方法不正確將徒勞無功(D)比喻與人
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- 40 下列描寫職業的詩文，正確的選項是：(A)我為君子小人／我為才子佳人／登場便見 有時歡天喜地／有時驚天動地／轉眼皆空（演員）(B)吾善度材。視棟宇之制，高深方圓短長之宜，吾指使而群工役焉。捨我，眾